Здоровье. вредные привычки. Курение. алкоголь
Submitted by Ольга Васильевна Попова on Fri, 25/01/2013 - 13:33
Данные об авторе
Автор(ы):
Попова Ольга Васильевна
Место работы, должность:
МБОУ СОШ № 16 г.Йошкар-Олы
Регион:
Республика Марий Эл
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
основное общее образование
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Предмет(ы):
Внеклассная работа
Краткое описание:
Внеклассное мероприятие о вреде курения с использованием электронной презентации
Данные об авторе
Автор(ы):
Куртбариева З.М.
Место работы, должность:
МОУ "УООШ №4" учитель начальных классов
Регион:
Республика Татарстан
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
начальное общее образование
Уровень образования:
основное общее образование
Целевая аудитория:
Классный руководитель
Целевая аудитория:
Учащийся (студент)
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Предмет(ы):
Внеклассная работа
Предмет(ы):
Основы безопасности жизнедеятельности
Цель урока:
Цели:
Представить основные сведения о вреде курения, алкоголя и токсикомании;
Предоставить начальные сведения о здоровом образе жизни;
Воспитывать и формировать личную позицию в отношении курения, алкоголя, токсикомании.
Тип урока:
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Краткое описание:
<p> Сегодня мы узнаем о некоторых вредных привычках человека. Узнаем, что никогда, ни при каких обстоятельствах нельзя пробовать курить, пить алкогольные напитки, пробовать токсические или наркотические вещества. Хочется, чтобы вы избавились от плохих привычек, если они у вас есть, и научили этому ваших друзей и родителей. </p>
Урок по ОБЖ
на тему:
«Вредные привычки».
Submitted by Лилия Ильгизовна Кагирова on вс, 06/06/2010 - 22:42
Данные об авторе
Автор(ы):
Кагирова Лилия Ильгизовна
Место работы, должность:
МОУ Новочутинсксая СОШ Бавлинского муниципального района РТ
Регион:
Республика Татарстан
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
высшее профессиональное образование
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Цель урока:
Обобщить и закрепить знания и умения учащихся по определению видов односоставных предложений,умения делать синтаксический разбор односоставных предложений, пропаганда здорового образа жизни.
Тип урока:
Урок обобщения и систематизации знаний
Учащихся в классе (аудитории):
9
Используемые учебники и учебные пособия:
Андромонова Н.А. Русский язык. 2 часть. Издательство "Магариф"
Используемая методическая литература:
1. Л.З. Шакирова. Обучение русскому языку в татарской школе. Издательство "Магариф"
2. Год молодежи, спорта и здорового образа жизни в преподавании русского языка и литературы: из опыта работы учителей русской словесности Бугульминского муниципального района РТ.-Казань: РИЦ "Школа", 2009.-
3. М.З.Закиев. Сопоставительный синтаксис русского и татарского языков. Казань., Татарское книжное издательство, 2007 г.
Используемое оборудование:
Таблица "Односоставные предложения", индивидуальные карточки,
Краткое описание:
Анализ текста, найти односоставные предложения, вспомнить характерные особенности односоставных предложений, групповая работа: выступление учащихся о вредных привычках, использование в речи односоставных предложений, работа с карточками, синтаксический анализ односоставных предложений.
Submitted by Ольга Анатольевна Ганзина on Sat, 24/04/2010 - 20:38
Данные об авторе
Автор(ы):
Ганзина Ольга анатольевна
Место работы, должность:
Ютазинская СОШ , учитель начальных классов
Регион:
Республика Татарстан
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
начальное общее образование
Целевая аудитория:
Учащийся (студент)
Предмет(ы):
Основы безопасности жизнедеятельности
Цель урока:
дать сведения о вреде курения и алкоголя
Тип урока:
Комбинированный урок
Краткое описание:
интегрированный урок ОБЖ и рисования о вредном влиянии на организм табакокурения и алкоголизма
Submitted by Лариса Талгатовна Усманова on чт, 03/12/2009 - 23:28
Данные об авторе
Автор(ы):
Усманова Лариса Талгатовна
Место работы, должность:
МОУ "Уруссинская основная общеобразовательная школа №4" п.г.т. Уруссу Ютазинского района РТ
Регион:
Республика Татарстан
Характеристики урока (занятия)
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Предмет(ы):
Внеклассная работа
Цель урока:
развить у подростков осознанное неприятие к вредным привычкам как способ воздействия на свою личность; воспитать уважения к себе, чувства собственного достоинства, уверенности, что здоровый образ жизни делает человека свободным и независимым, дает ему силы делать осознанный выбор во всем; укрепить чувства дружбы;
Краткое описание:
Классный час проходит в форме КВН.Соревнуются команды "Вредные привычки" и команда "Здоровье".Начинается с приветствия команд( визитка).Далее проверка домашнего задания. Что такое курение, алкоголь, наркомания?(выступления команд).2. Игра «Поиск общего» помогает отметить неблагоприятные последствия курения, алкоголя и наркотиков. В ролевой игре «Выбор решения» команды обыгрывают по одной ситуации по антинаркотизации, табакокурению, алкоголю.Соперники его обсуждают, дают надлежащие советы.КВН заканчивается блиц-турниром.Заключительное слово учителя настраивает любить себя,жить без вредных привычек и сказать здоровью "Да", вредным привычкам "Нет".
Классный час.«Скажем вредным привычкам «Нет», здоровью «Да!»
