хохломская роспись
Submitted by Галина Владимировна Долголенко on вс, 01/12/2013 - 20:26
Данные об авторе
Автор(ы):
Долголенко Галина Владимировна
Место работы, должность:
МБОУ СОШ№15, учитель изобразительного искусства
Регион:
Владимирская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Предмет(ы):
Изобразительное искусство
Цель урока:
изучение декоративного искусства и его места в жизни общества;
познакомить учеников с хозломской росписью;
формировать умение изображать элементы хохломской росписи;
развивать образное представление;
воспитывать патриотические чувства
Тип урока:
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учащихся в классе (аудитории):
25
Используемая методическая литература:
Арбат Ю.А. Русская народная роспись по дереву. М., 1970.
Жегалова С.К. Сокровища русского народного искусства.М., 1967.
Жегалова С.К. Русская народная живопись. М., 1984.
Максимов Ю.В. У истоков мастерства. М., 1983.
Используемое оборудование:
предметы хохломской росписи;
шаблоны посуды, покрытые желтой краской акварели;
видеофильм "Хохлома";
русская народная музыка.
Краткое описание:
На уроке дети познакомятся с хохломской росписью по дереву, используя элементы хохломской росписи учащиеся украсят шаблоны посуды.
Submitted by Галина Павловна Карсева on Wed, 27/02/2013 - 22:10
Данные об авторе
Автор(ы):
Карасёва галина Павловна
Место работы, должность:
МБОУ «Ленинская средняя общеобразовательная школа Новошешминского муниципального района Республики Татарстан» учитель
Регион:
Республика Татарстан
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
начальное общее образование
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Предмет(ы):
Изобразительное искусство
Цель урока:
: Познакомить учащихся с двумя типами хохломской росписи. Учить выделять элементы узора хохломской росписи, видеть их красоту.
Тип урока:
Комбинированный урок
Используемое оборудование:
Гуашь, кисти, бумага с изображением вазы, баночки с водой, салфетки.
Краткое описание:
Работа над цветовой гаммой хохломской росписи
МБОУ «Ленинская средняя общеобразовательная школа Новошешминского муниципального района Республики Татарстан»
Submitted by Татьяна Красильникова on пн, 25/02/2013 - 13:28
Данные об авторе
Автор(ы):
Красильникова Татьяна Сергеевна
Место работы, должность:
МБОУ "Васильевская средняя общеобразовательная школа"
Регион:
Республика Марий Эл
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
начальное общее образование
Целевая аудитория:
Учащийся (студент)
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Предмет(ы):
Изобразительное искусство
Цель урока:
Актуализовать знания учащихся о хохломской росписи; Учиться рисовать элементы хохломской росписи; развитие умений и навыков работы с кистью без предварительной прорисовки; развивать образование представление; воспитывать патриотические чувства, любовь к народному творчеству.
Тип урока:
Урок закрепления знаний
Учащихся в классе (аудитории):
6
Используемое оборудование:
Хохломская посуда, схемы выполнения рисунков, шаблоны тарелок, интерактивная доска, компьютер.
Краткое описание:
Дорогие ребята, здравствуйте! Давайте поприветствуем наших гостей. Посмотрите, ребята, на свои руки. У мальчиков они большие, сильные, а у девчонок- нежные и ласковые. Мы любим свои руки, ведь они могут все: и обнять друга, и поднять упавшего товарища, и дать корм голодным птицам, и красиво нарисовать и вышить. Сегодня нашим рукам придется потрудиться.
Submitted by Нина Дмитриевна Никитина on пн, 17/12/2012 - 19:54
Данные об авторе
Автор(ы):
Никитина Нина Дмитриевна
Место работы, должность:
МБДОУ комбинированного вида №24 <<Непоседы>> г. Балаково
Регион:
Саратовская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
дошкольное образование
Целевая аудитория:
Педагог дополнительного образования
Целевая аудитория:
Родитель
Предмет(ы):
Изобразительное искусство
Цель урока:
Знакомства детей с хохломской росписью, ее колоритом, растительно – травным орнаментом.
Тип урока:
Комбинированный урок
Краткое описание:
знакомства детей с хохломской росписью, ее колоритом, растительно – травным орнаментом.
Тема: Ярмарка
Submitted by Галина Александровна Кунтушева on чт, 29/10/2009 - 20:57
Данные об авторе
Место работы, должность:
МОУ "СОШ № 26", г. Балаково, учитель географии
Регион:
Саратовская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
основное общее образование
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Цель урока:
1. Познакомить с географией народных промыслов России, историей их создания и художественной ценностью; на каких местных природных ресурсах базируется; 2. Показать самобытность русского народа, проявляющуюся в творчестве народных умельцев. Народные промыслы – важный элемент культуры и быта населения; 3. Воспитывать уважительное отношение к национальному художественному наследию, традициям.
Учащихся в классе (аудитории):
25
Используемые учебники и учебные пособия:
В.А. Барадулин «Основы художественного ремесла»
Журналы: «Наука и жизнь»; 1989г. №12.
«Вокруг света» 1981г. №12, 1983г. №3, №5.
Используемое оборудование:
1. Карта-схема «Народные промыслы России»;
2. Альбомы, рисунки, картины, продукция народных промыслов;
3. Таблица для заполнения учащимися «Народные промыслы России»
4. Представительство торговых фирм, компаний.
Краткое описание:
Урок – ярмарка «Народные промыслы России»
Вступительное слово учителя:
Размещено в сообществах:
