Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

ордината

Координатная плоскость

Фото пользователя Лариса Владимировна Свечникова

Submitted by Лариса Владимировна Свечникова on Tue, 23/04/2013 - 18:25

Данные об авторе

Автор(ы):

Свечникова Лариса Владимировна

Место работы, должность:

МБОУ "Гимназия", г.Моршанск, учитель математики

Регион:

Тамбовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

Ввести понятия прямоугольной системы координат на плоскости, координаты точки; научить строить точку по её координатам и определять координаты уже построенной точки.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Учебник. Виленкин Н.Я., Жохов В.И. Математика. 6 класс

Используемое оборудование:

Рабочие места учеников, 1 рабочее место учителя, интерактивная доска, мультимедийный проектор.

Используемые ЦОР:

Гипертекст/Гипертекст с иллюстрациями, Анимация (иллюстрация):http://school-collection.edu.ru/catalog/res/64c180b4-225e-494b-8f5c-d137dcb10393/?from=a1a47299-4962-459e-9cac-b48c23159c3a&interface=pupil&class=48&subject[]=16&subject[]=17

Мультимедиа (иллюстрация): http://school-collection.edu.ru/catalog/res/e8839688-eec1-4c00-9c14-21eacf7f98db/?from=903077b7-0221-4823-b549-b236326d48d4&interface=pupil&class=49&subject[]=16&subject[]=17

Презентация:http://school-collection.edu.ru/catalog/res/875d15bb-36a4-4942-9ad4-7cc657112acb/?from=ab9a5f35-410a-40d3-88a6-d27f37dcd725&interface=catalog&class=48&subject=16

Тест, Интерактивное задание:http://school-collection.edu.ru/catalog/res/435b0e7b-61ed-405f-b491-7c430407e26e/?from=a1a47299-4962-459e-9cac-b48c23159c3a&interface=pupil&class=48&subject[]=16&subject[]=17

Краткое описание:

Задачи: - обучающие: 1) формировать умение строить точку по её координатам; 2) формировать умение определять координаты точки. - развивающие: 1) развивать творческие способности; 2) активизировать внимание учащихся с помощью применения мультимедийных средств. - воспитательные: воспитать культуру личности, отношения к математике как к части общечеловеческой культуры, понимание

Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Интерактивные методики в организации урочной и внеурочной деятельности (математика г. Тамбов 1 гр)

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Урок-экскурсия "Координатный зоопарк" по математике в 6 классе с применением ИКТ

Submitted by Татьяна Марковна Халтурина on Tue, 03/11/2009 - 06:50

Данные об авторе

Автор(ы):

Халтурина Татьяна Марковна

Место работы, должность:

МОУ "Еловская ООШ" Учитель математики

Регион:

Красноярский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

Обобщение и систематизация знаний по теме "Координатная плоскость"

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемое оборудование:

Оборудование: мультимедийный проектор, экран, компьютер

Используемые ЦОР:

Диск «Математика 5-11» (Дрофа-ДОС для НФПК).

Электронный тренажёр "Поймай рыбку"

Краткое описание:

Тема: Координатная плоскость. (Урок-экскурсия в «Координатный зоопарк»). Класс: 6

Тема: Координатная плоскость. (Урок-экскурсия в «Координатный зоопарк»).
Класс: 6
Цель урока:
Обобщение и систематизация знаний по изученной теме.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Сообщество педагогов Большемуртинского района