<p>исследовательская работа по математикеп &quot;сам себе экономист или зачем считать деньги&quot;</p>

<p>Исследовательская работа, посвященная истории музейного экспоната&nbsp;МБСКОУ №4 - пасочница XIX века.</p>

<p>Научно-исследовательская работа, основанная на химическом и биологическом эксперименте. Имеет практическую направленность, может быть использована на уроках, внеклассных мероприятиях, в исследовательской деятельности. В работе представлены рекомендации для рядовых покупателей, которые хотят выбрать качественный мед.</p>

<p>Исследовательская работа</p>

<p>Исследовательская проектная работа ученика 4 класса Герасименко Егора посвящена &nbsp;созданию пластилинового мультфильма. Работа состоит из презентации - описания проекта и непосредственно мультфильма.</p>

<p>Работа носит исследовательский характер и направлена на расширение знаний об окружающем мире, о строении, развитии различных видов плесени, взаимоотношениях их между собой, на знакомство с работой ученого-исследователя. Работа включает наблюдения, опыты, изучение научной литературы. В процессе работы были поставлены опыты по выращиванию фасоли на растворах минеральных веществ разного состава.</p> <p>Человек издавна пытается обеспечить себя продуктами питания, создавая искусственные условия для выращивания растений. Изучив необходимые условия для выращивания тех или иных растений, и научившись их воспроизводить искусственно, можно выращивать эти растения для нужд людей даже без почвы. Использование беспочвенного метода выращивания растений позволит обеспечить людей продуктами питания в разных природно-климатических условиях.</p> <p>В связи с этим возникает проблема исследования - выращивание растений на минеральных растворах.</p> <p>Целью исследования является: изучение состава минеральных веществ, необходимых для нормального развития растений.</p> <p>Объектом исследования является минеральное питание растений.</p> <p>Гипотеза исследования &ndash; на правильно подобранных питательных средах можно выращивать растения без почвы.</p> <p>В соответствии с проблемой, объектом, целью и гипотезой исследования были определены следующие задачи:</p> <ol> <li>изучить литературу по данной теме;</li> <li>сделать сравнительный анализ уже существующих способов выращивания растений на беспочвенных средах;</li> <li>провести эксперимент по изучению наиболее оптимального минерального состава для выращивания растений;</li> <li>выяснить, как влияют&nbsp; различные минеральные вещества на рост и развитие растений;</li> <li>проанализировать полученные результаты и сделать выводы.</li> </ol> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; В результате этого, для решения поставленных задач и проверки гипотезы были выбраны методы исследования: теоретические - изучение литературы, работа со словарем - раскрытие смысла понятий и эмпирические - наблюдение, исследование, анализ.</p> <p>Исследование проводилось в три этапа:</p> <p>Первый этап &ndash; изучение литературы.</p> <p>Второй этап &ndash; практическая часть.</p> <p>Третий этап &ndash; обобщение материала, выводы.</p>

<p>Работа носит исследовательский характер и направлена на расширение знаний об окружающем мире, о строении, развитии различных видов плесени, взаимоотношениях их между собой, на знакомство с работой ученого-исследователя. Работа включает наблюдения, опыты, изучение научной литературы. В процессе работы были поставлены опыты на выявление основных особенностей жизнедеятельности мукора и пеницилла и их роли в природе.</p> <p>Трудно поверить, что в природе почти нет процессов, в которых не проявилась бы роль этих вездесущих организмов.&nbsp;Плесневые грибы - могучие созидатели и разрушители. Они приносят огромную пользу человеку, но могут принести и неисчислимый вред.&nbsp; Невидимые невооруженному глазу человека споры плесени витают везде, в воздухе и даже в наших домах. По оценкам специалистов на Земле существует около 1,5 миллиона видов этих грибов. Нас заинтересовали эти организмы, и мы решили провести серию опытов по изучению борьбы за существование на примере двух видов плесени (мукор и пеницилл).&nbsp;</p> <p>В связи с этим возникает проблема исследования - люди хотят больше знать об особенностях биологии плесневых грибов для того, чтобы бороться с ними и использовать в практических целях.</p> <p>Целью исследования является: изучение борьбы за существование на примере различных видов плесени.</p> <p>Объектом исследования являются плесневые грибы.</p> <p>Гипотеза исследования &ndash; в борьбе за пищевые ресурсы успешно будет расти плесень, для которой пищевая среда и влажность благоприятные.</p> <p>В соответствии с проблемой, объектом, целью и гипотезой исследования были определены следующие задачи:</p> <p>- познакомиться с теоретическим материалом по данной теме;&nbsp;<br /> - вырастить два вида плесени;&nbsp;<br /> - провести опыт по выявлению межвидовой борьбы;</p> <p>- проанализировать полученные результаты и сделать выводы.</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; В результате этого, для решения поставленных задач и проверки гипотезы были выбраны методы исследования: теоретические - изучение литературы, работа со словарем - раскрытие смысла понятий и эмпирические - наблюдение, исследование, анализ.</p> <p>Исследование проводилось в три этапа:</p> <p>Первый этап &ndash; изучение литературы.</p> <p>Второй этап &ndash; практическая часть.</p> <p>Третий этап &ndash; обобщение материала, выводы.</p> <p>&nbsp;</p>

<p style="margin-left:14.2pt;"> Научно-исследовательская работа &laquo;Дайвинг в городе Радужном&raquo;</p>

<p> Данный ресурс представляет собой&nbsp; исследовательскую работу по краеведению. Называется эта работа &quot;Пою тебя. мое село&quot; и продолжает ряд исследований. в этом направлении. Цель создания &nbsp;ресурса: привлечь внимание большего круга читателей, вызвать интерес к малой нашей Родине, богатой поэтическими талантами.</p>

<p> &nbsp; Актуальность данной темы заключается в том, что суеверия настолько вошли в нашу жизнь, что стали неотъемлемой частью нашей натуры. Многие люди, например, носят при себе какую-нибудь вещицу, которая, как они свято верят, приносит им счастье. Это может быть монетка, пуговица, игрушка, камешек, украшение, игральная карта и так далее. Такую вещичку обычно называют талисманом и стараются никогда с ней не расставаться.<br /> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Каждый день человек разумный плюет через левое плечо, стучит по дереву, умалчивает о своих достижениях, только чтобы никто не сглазил. Почему человек доверяет подобным обстоятельствам? Что заставляет поступать его так, а не иначе? Ответы на эти вопросы мы попытаемся найти по ходу нашего исследования</p>