Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

интолерантность

Сценарий занятия: «Толерантное общение – залог психологического здоровья»

Фото пользователя Елена Григорьевна Заколодняя

Submitted by Елена Григорьевна Заколодняя on вс, 27/09/2015 - 15:49

Данные об авторе

Автор(ы):

Заколодняя Елена Григорьевна

Место работы, должность:

МБОУ «Волоконовская средняя общеобразовательная школа №2 имени Героя Советского Союза генерал-майора И.С. Лазаренко Волоконовского района Белгородской области», педагог-психолог

Регион:

Белгородская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Уровень образования:

начальное профессиональное образование

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Целевая аудитория:

Методист

Целевая аудитория:

Педагог-психолог

Целевая аудитория:

Социальный педагог

Класс(ы):

8 класс

Класс(ы):

9 класс

Класс(ы):

10 класс

Предмет(ы):

Обществознание

Предмет(ы):

Педагогика

Предмет(ы):

Психология

Цель урока:

Создание условий для воспитания открытости, признания многообразия культур, формирования навыков позитивного отношения к различиям между людьми.

Учащихся в классе (аудитории):

Используемая методическая литература:

Будем терпеливыми.// «Аргументы и факты. Белгород» - №16 – 2002г.
Воробьёва О.Я. Педагогические технологии воспитания толерантности учащихся / О.Я. Воробьёва. – 2-е изд., дополненное. – Москва: Глобус, Волгоград: панорама, 2007. – 160с.
Казарова, Е. Эмблема толерантности / Е. Казарова // Школьный психолог – 2009.- №23 – 8-9 с.
Рожков М.И., Байбородова Л.В., Ковальчук М.А. Воспитание толерантности у школьников: Учебно-методическое пособие – Ярославль: Академия развития: Академия холдинг: 2003. – 192с. – (Методика воспитательной работы).
Смид Р. Групповая работа с детьми и подростками/ Пер. с англ. 2-е изд., исправлено – Москва: Генезис, 2000. – 272с.
Солдатова Г.У., Шайгерова Л.А., Шарова О.Д. Жить в мире с собой и другими. – Москва: Генезис, 2000.Фопель К. Психологические группы: Рабочие материалы для ведущего: практическое пособие / Пер. с нем. 3-е изд., стер. – Москва: Генезис, 2011. – 256.: ил.
Строганова Л.В. Классные часы, беседы для младших школьников и подростков (воспитание толерантности). – Москва: Педагогическое общество России, 2006. – 128с.
Федоренко Л.Г. Толерантность в общеобразовательной школе: Методические материалы – Санкт-Петербург: КАРО, 2006. – 128с.
Фопель К. Технология ведения тренинга. Теория и практика. Пер. с нем. – Москва: Генезис, 2003. – 272с. – (Всё о психологической группе.)
Фопель К. Энегрия паузы. Психологические игры и упражнения: Практическое пособие/ Пер. с нем. – Москва: Генезис, 2001. – 240 с.: ил.

Используемое оборудование:

мультимедийный проектор, экран, мультимедийная презентация, плакаты с высказываниями о толерантности, эмблемы, символы толерантности, определения толерантности у разных народов, рисунок дуба для рефлексии, листики дуба по количеству учащихся, вопросы для учащихся, маркеры, фломастеры, двусторонний скотч, магнитная доска, магниты; музыкальное сопровождение: строки из песен «Две дороги, два пути» сл. Л. Агутин, исп. Л. Агутин, А. Варум; «Каждый выбирает по себе» сл. Ю. Левитанский, исп. О. Газманов; «Я, ты, он, она» сл. Р. Рождественский, муз. Д. Тухманов в исп. С. Ротару.

Используемые ЦОР:

http://subscribe.ru/group/rodstvennyie-dushi/2007922/
http://tolerantnost.narod.ru/intrest.html
http://www.zitata.com/
http://www.logoslovo.ru/forum/all/topic_2039/
http://for-teacher.ru/class-hour/241-klassnyy-chas-chto-takoe-tolerantnost.html

Краткое описание:

Цель: создание условий для воспитания открытости, признания многообразия культур, формирования навыков позитивного отношения к различиям между людьми.   Задачи: - сформировать у учащихся представление о таких нравственных категориях, как «терпимость», «добро», «милосердие», «гуманизм»; - познакомить обучающихся со способами позитивного отношения к различиям между людьми, к представителям других социальных, этнических и религиозных групп, - развивать у школьников критическое мышление, дискуссионную культуру, умение аргументировать и отстаивать свою точку зрения; - развивать способность к эмпатии, сопереживанию и сочувствию, доверие и достоинство как элементы толерантности в контексте межличностных отношений; - развивать коммуникативные навыки, укрепляющие взаимоотношения.

Цель: создание условий для воспитания открытости, признания многообразия культур, формирования навыков позитивного отношения к различиям между людьми.

Задачи:

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

«Давайте жить во всем друг другу потакая…»

Фото пользователя Наталья Викторовна Касаткина

Submitted by Наталья Викторовна Касаткина on чт, 16/09/2010 - 01:54

Данные об авторе

Автор(ы):

Касаткина Наталья Викторовна

Место работы, должность:

МОУ Брейтовская СОШ, учитель химии

Регион:

Ярославская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Воспитатель

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

Внеклассная работа

Цель урока:

Способствовать формированию толерантного отношения к окружающим, развитию способностей адекватно и полно познавать себя и других людей.

Используемые учебники и учебные пособия:

Рожков М.И., Байбородова Л.В. и др. Воспитание толерантности у школьников: Учебно-методическое пособие – Ярославль: Академия развития: Академия Холдинг, 2003

Используемая методическая литература:

1. Абозина Г.А. Классный час для старшеклассников «Толерантность» / Журнал Классный руководитель, №4 2006г

2. Васинеев А.В. Классный час «Учимся быть терпимыми» / Спутник классного руководителя, №6 2009г

3. Гревцева И.В. Что такое толерантность? / Журнал Классный руководитель, №4 2006г

4. Иванова Т.А., Борисоглебская Е.В. Все мы разные. / Журнал Классный руководитель, №4 2006г

Используемое оборудование:

Мультимедийная презентация учителя, аудиозапись песни Б.Окуджавы «Давайте восклицать».

Компьютер, мультимедиапроектор, экран, ручки, фломастеры, подготовленные для работы листы, магниты, разноцветные лепестки.

Краткое описание:

Внеклассное мероприятие для учащихся 9-го класса направлено на формирование толерантного отношения друг к другу и окружающим людям. Продолжительность - 1 час. Форма проведения - "круглый стол" с сюжетно-ролевыми задачами, интерактивными упражнениями и проблемными вопросами. Конспект урока дополнен мультимедийной презентацией.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Конкурс "Учитель года-2010"