<p>презентация к уроку математики</p>

<p> &nbsp;Для проведения устного счета на уроке</p>

<p> В презентации представлен устный счёт к уроку математики в системе УМК &quot;Школа Росси&quot;. Презентация разработана в соответствии с поурочными разработками &nbsp;Т.Н.Ситниковой, И.Ф.Яценко к УМК М.И.Моро, к уроку №23&nbsp;</p>

<p> &nbsp;</p> <p> Презентацию можно использовать во время проведения устного счёта. При работе с геометрическим материалом отрабатываются простейшие пространственные представления (в верхнем правом углу, в нижнем левом углу и т.д.) Игра `По грибы с Красной Шапочкой` помогает отрабатывать сравнение предметов по размеру, по ширине, развивает пространственные представления детей.</p>

<p> Интерактивная презентация для устной работы, самостоятельной работы, с возможностью повторения правила по сложению &nbsp;отрицательных чисел и чисел с разными знаками. Возможно использование учащимися для самообразования. Можно распечатать для самостоятельной работы с последующей проверкой. Можно провести игру-соревнование.. Всего в таблице 64 примера.&nbsp;</p>

<p> презентация для стного счёта по теме Пропорции</p>

<p> Презентация с заданиями для устного счёта по теме Длина окружности и площадь круга.</p>

<p align="center"> &nbsp;</p> <br /> <div style="text-align: -webkit-auto; "> Вам дети не задавали вопрос: зачем учиться считать устно и писать столбики, если давно придумана такая удобная вещь как калькулятор, который уже встроен в мобильный телефон и есть у каждого в кармане? Нет? А вот мне и учителям математики задавали, и часто. Именно этому вопросу и посвящена творческая работа учащихся 5-го, 7-го класса и учителей математики и информатики.&nbsp;<br /> Рассматривается история возникновения и развития счетных устройств в целом и калькулятора в частности, проверяется гипотеза, что устный счет - это не только механический навык, но деятельность мозга, развивающая логику, память, умение решать задачи. Проверка гипотезы - на примере готовности к ЕГЭ по математике 11-х классов обычной средней школы. Процент качества высчитанный математиками - 56% и результаты исследовательской работы совпали с точностью до 3%. Т.е. количество умеющих хорошо считать и количество решающих задачи на оценку выше &quot;3&quot; одинаково.</div>

Презентация построена в виде вопросов от "смешариков", после вопросов на слайдах демонстрируется ответы в виде рисунков

Учащимся в игровой форме предлагается восстановить пропущенные в примерах запятые на действия с десятичными дробями