Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

арифметическая прогрессия

Арифметическая прогрессия. Формула n-го члена арифметической прогрессии

Submitted by Яна Вячеславна Габова on чт, 09/03/2017 - 15:49

Данные об авторе

Автор(ы):

Габова Яна Вячеславна, Барахтенко Ирина Анатольевна, Канюкова Валентина Петровна

Регион:

Камчатская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

Алгебра

Цель урока:

Формирование способности учащихся к новому способу действия

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Используемые учебники и учебные пособия:

Алебра, Макарычев

Краткое описание:

Учащиеся  формулируют определение арифметической прогрессии, ее свойство, выводят формулу n-го члена и формируют умения применять формулу n-го члена арифметической прогрессии при решении задач

» Tags for document:

арифметическая прогрессия

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Определение арифметической прогрессии

Submitted by Надежда Николаевна Вакалова on Fri, 27/03/2015 - 18:28

Данные об авторе

Автор(ы):

Вакалова Надежда Николаевна

Место работы, должность:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя школа № 14", учитель математики

Регион:

Ханты-Мансийский автономный округ - Югра

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

Алгебра

Цель урока:

повторение ранее изученного материала;
определение арифметической прогрессии; формула n-го члена арифметической прогрессии;
овладение знаниями и умениями, необходимыми для применения в практической деятельности;
развитие умственных операций(перенос знаний; анализ; сравнение); вычислительных навыков;
воспитание внимательности, аккуратности, дисциплины, самоконтроля.

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Мордкович А.Г., Семёнов П.В. Алгебра-9. Часть 1. Учебник.

2. Мордкович А.Г. , Мишустина Т.В., Тульчинская Е.Е., Семёнов П.В. Алгебра-9. Часть 2. Задачник.

3. Александрова Л.А. Алгебра – 9. Самостоятельные работы / Под редакцией А.Г.Мордковича.

Используемое оборудование:

1. Медиапроектор

2. Доска MIMIO

3.Документ камера

Используемые ЦОР:

1. Презентация

Краткое описание:

На уроке проверяется домашнее задание через документ камеру; проводится самостоятельная работа для контроля знаний по последовательностям; вводится понятие арифметической прогрессии и формула n-го члена арифметической прогрессии; затем тренировочные упражнения для закрепления.

1. Организационный момент

2. Проверка домашнего задания

Через документ камеру проверить решение

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Арифметическая прогрессия

Submitted by Галина Михайловна Ордина on чт, 10/04/2014 - 08:56

Данные об авторе

Автор(ы):

Ордина Галина Михайловна

Место работы, должность:

МКОУ Синеборская ООШ

Регион:

Челябинская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

Алгебра

Цель урока:

Oбеспечить повторение материала темы, проверить усвоение определения арифметической прогрессии, знание формул n члена и суммы n членов арифметической прогрессии.

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Алгебра 9 класс Макарычев Ю.Н.

Используемая методическая литература:

Макарычев Ю.Н.

Используемое оборудование:

АРМ

Используемые ЦОР:

презентация

Краткое описание:

Обобщающий урок по теме "Арифметическая прогрессия". Цель урока:обеспечить повторение и систематизацию материала по теме, проверить усвоение материала, подготовить учащихся к применению знаний к решению нестандартных задач в реальных ситуациях. В ходе урока применяются различные виды деятельности: Математический диктант, устная фронтальная работа, дифференцированная (разноуровневая) самостоятельная работа. При решении задач ученик ставится в такую жизненную ситуацию, где ему самому необходимо увидеть математическую задачу, вычленить, что дано,что требуется найти, что вызывает интерес к изучаемому материалу.

Обобщающий урок по теме "Арифметическая прогрессия"

» Tags for document:

арифметическая прогрессия

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Школа бизнеса. Арифметическая и геометрическая прогрессия

Submitted by Татьяна Владимировна Владимирова on пн, 17/06/2013 - 17:04

Данные об авторе

Автор(ы):

Владимирова Татьяна Владимировна

Место работы, должность:

МБОУ СОШ №3 г. Рассказова, учитель математики

Регион:

Тамбовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Уровень образования:

дополнительное образование детей

Целевая аудитория:

Методист

Целевая аудитория:

Педагог дополнительного образования

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

Алгебра

Цель урока:

Проверить знания учащихся, их умения применять арифметические и геометрические прогрессии в практических заданиях, качество знаний, умений самостоятельно достигать учебных целей.

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Алгебра 9 класс. Мордкович А.Г., Семенов П.В. М., 2010.

Дидактические материалы. Алгебра 9 класс / Под ред. А.Г. Мордкович. М., 2010.

Используемое оборудование:

Компьютер (проектор), слайды, раздаточный материал

Используемые ЦОР:

http://school-collection.edu.ru
http://images.yandex.ru

Краткое описание:

Данный урок представляет собой урок систематизации и обобщения полученных знаний. Проблемные ситуации, предложенные учителем, укрепляют мотивацию к учебной деятельности. В ходе выполнения практических заданий учащиеся закрепляют знания об арифметической и геометрической прогрессиях. Задания разнообразны, дифференцированы. Уделяется внимание истории вопроса.

Ресурс для профильной школы:

Ресурс для профильной школы

Оформление доски.

1.В середине доски заголовок « Урок-зачет «Школа бизнеса».

2.На доске расположены квадраты с надписями

-брокер

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

"Арифметическая прогрессия"

Submitted by Марина Александровна Бирюкова on пн, 13/05/2013 - 10:42

Данные об авторе

Автор(ы):

Бирюкова Марина Александровна

Место работы, должность:

ТОГАОУ "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат г.Котовска", учитель математики.

Регион:

Тамбовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

специальное (коррекционное) образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

Алгебра

Цель урока:

Обобщить, систематизировать и расширить знания, умения и навыки учащихся при решении задач по теме: "Арифметическая прогрессия".

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

учебник Алгебра 9 класс под редакцией Макарычева.

Используемая методическая литература:

В.И.Жохов, Ю.Н.Макарычев Дидактические материалы по алгебре для 9 классов.М., "Просвещение",2007г.

Н.Суворова "Интерактивное обучение: Новые подходы". М., 2005г.

Используемое оборудование:

мультимедийный проектор, презентация, индивидуальные карточки учащихся, тест.

Краткое описание:

Повторительно-обобщающий урок по теме : "Арифметическая прогрессия".

» Tags for document:

арифметическая прогрессия

» Размещено в сообществах:

Интерактивные методики в организации урочной и внеурочной деятельности (математика г. Тамбов 4 гр)

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Арифметическая и геометрическая прогрессии

Submitted by Любовь Семёновна Глумова on Sat, 11/05/2013 - 11:31

Данные об авторе

Автор(ы):

Глумова Любовь Семёновна

Место работы, должность:

Филиал МБОУ Сосновской сош №1 в с. Ольхи, учитель математики

Регион:

Тамбовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

Алгебра

Цель урока:

Повторение, расширение и углубление знаний учащихся по теме:

путем соревнования двух команд в решении задач ГИА.

Выработать навыки по приобретению новых знаний, обучению самостоятельному применению знаний в нестандартных ситуациях.

Формировать у учащихся умения рассказывать решения у доски и проверять чужие решения.

Способствовать развитию логического мышления, развитию навыков самоконтроля, культуры математической речи, внимания.

Воспитывать умение работать в группах, чувства взаимопомощи и взаимовыручки.

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Используемые учебники и учебные пособия:

А.Г.Мордкович и др . "Алгебра - 9"

Используемая методическая литература:

Александрова Л.А. "Самомтоятельные работы",

Афанасьева Т.Л. "Поурочные планы"

Используемое оборудование:

Интерактивная доска, мультимедийный проектор

Краткое описание:

Организационный момент. Сообщение темы и цели урока. Знакомство правилами математического боя Математический бой Физкультминутка (между 1 и 2 раундами) Подведение итогов. Выставление оценок Постановка домашнего задания.

I. Оргмомент.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
2 attachments

Арифметическая прогрессия

Submitted by Елена Павловна Карпова on Wed, 30/01/2013 - 21:35

Данные об авторе

Автор(ы):

Карпова Елена Павловна

Место работы, должность:

МАОУ "СОШ №31" городского округа город Стерлитамак Республики Башкортостан

Регион:

Республика Башкортостан

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

Математика

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Краткое описание:

Вашему вниманию предлагается урок алгебры в 9 классе по теме «Арифметическая прогрессия». Основная цель урока – обобщение и систематизация знаний учащихся по данной теме, развитие кругозора, мышления, умения применять полученные знания в практической деятельности и нестандартных ситуациях.

» Tags for document:

арифметическая прогрессия

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Арифметическая прогрессия

Submitted by Екатерина Павловна Чижова on Tue, 01/05/2012 - 15:12

Данные об авторе

Автор(ы):

Чижова Екатерина Павловна

Место работы, должность:

МБОУ СОШ №7 город Муром

Регион:

Владимирская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

Алгебра

Цель урока:

изучение нового материала по теме «Арифметическая прогрессия» и первичное закрепление изученного

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Используемые учебники и учебные пособия:

Алгебра. 9 класс: для общеобразоват. учреждений / [Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешков, С.Б. Суворова] ; под ред. С.А. Теляковского. – 18-е изд. – М.: Просвещение, 2011. – 271 с. : ил.

Используемое оборудование:

Компьютерный класс

Используемые ЦОР:

№

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР.

Определение арифметической прогрессии. Свойство арифметической прогрессии. И1

ЭУМ И-типа

Анимированный ролик со звуком

http://fcior.edu.ru/start-download.action?id=21F6D67D-61D4-C697-500E-2744889A04BD

Формула n-ого члена арифметической прогрессии. И2

ЭУМ И-типа

Анимированный ролик со звуком

http://fcior.edu.ru/start-download.action?id=09553872-B8C2-4C7E-D547-506AD46EBDB4

Краткое описание:

Первый урок по теме "Арифметическая прогрессия", реализуемый в системно-деятельностном подходе.

» Tags for document:

арифметическая прогрессия

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Презентация "Арифметическая и геометрическая прогрессии"

Данные об авторе

Автор(ы):

Дворецкова Валентина Петровна

Место работы, должность:

МБОУ "Знаменская средняя общеобразовательная школа"

учитель математики

Регион:

Тамбовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

Алгебра

Цель урока:

закрепление навыков решения арифметических и геометрических прогрессий

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Используемые учебники и учебные пособия:

А.Г. Мордкович "Алгебра" 9 класс

Используемое оборудование:

проектор, ноутбук, экран

Используемые ЦОР:

презентация "Арифметические и геометрические прогрессии"

Краткое описание:

дидактические материалы для проведения урока обобщения т систематизации знаний

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Математика для всех

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Арифметическая прогрессия

Дорогие ребята!

Приветствую вас на проекте "Ариф

» Tags for document:

арифметическая прогрессия

» Размещено в сообществах:

Математика

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more