образовательные:

- познакомить с новой частью речи – междометием и ее особенностями;

- показать роль междометий в речи;

- формировать умение находить междометия в текстах, определять роль междометий и конструировать предложения, включая в них междометия;

- закрепить умение отличать самостоятельные части речи от служебных;

- закрепить умение производить морфологический разбор слов;

развивающие:

- активизация познавательной деятельности учащихся;

- развитие внимания, памяти, логического мышления;

- развитие умения выбирать нужную информацию и графически ее систематизировать;

- развитие коммуникативных способностей учащихся;

воспитывающие:

- воспитание интереса к предмету;

- воспитание умения работать в парах.

1.Организовать исследовательскую работу учащихся, в ходе которой ребята  узнают  морфологические признаки междометия; выяснят, почему междометие является особой частью речи, выявят роль междометия в речи и узнают правила правописания междометий и правила пунктуации при междометиях.

  2.Развитие коммуникативных компетенций учащихся,  умения работать с информацией и  выражать свои мысли

   3. Развитие умения работы  в коллективе, навыка  сотрудничества 

1. Ойлымаш ужаш нерген тунеммым ушештараш. Междометий нерген умылтараш. 2. Текстым лудмо годым сылнын лудмым вияндаш. 3. Руш йылме ден марий йылме кокласе кылым пенгыдемдаш. 4. Тунеммашын кÿлешлыкше.