Афинская демократия при Перикле

Submitted by Надежда Аканаева on Tue, 02/06/2009 - 09:51

Данные об авторе

Автор(ы):

Аканаева Надежда Анатольевна

Место работы, должность:

МОУ " Петъяльский центр образования", учитель истории и обществознания

Регион:

Республика Марий Эл

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

История

Цель урока:

Цель урока: ознакомить учащихся с особенностями афинской демократии, с личностью и деятельностью Перикла. Задачи: • Уяснить основы демократии в Афинах при Перикле. • Развить навыки работы с иллюстрациями, сравнения и обобщения • Воспитать чувство гражданственности, ответственности за свои действия.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

А. А. Вигасин, Г. И. Годер, И. С. Свенская. История Древнего мира, М.: Просвещение, 2008.

Используемая методическая литература:

К. М. Волкова Тематическое и поурочное планирование по истории Древнего мира, М. : Экзамен, 2006

Используемое оборудование:

С D-древний мир, проектор, интерактивная доска, карточки с фрагментами текста « Жизнеописания Перикла» Плутарх, рабочие листы заданиями.

Краткое описание:

Урок посвящен изучению афинской демократии. Главная цель урока - определить основы демократии а Афинах, кратко провести параллели с современной демократии. Урок проводится с использованием электронного пособия издательства " Просвещения" История древнего мира, где используются анимированные ролики( жеребьевка кандидатов), иллюстрации, интерактивное закрепление материала ( тесты). На уроке использованы различные формы работы: работа с учебником, ролевое чтение, работа с карточками и др.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Историки и обществоведы Республики Марий Эл

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more