<p> &nbsp;</p> <p> Урок разработан в рамках технологии развивающего обучения, при котором содержание и организация урока призваны активизировать самостоятельную деятельность учащихся и нацелить их на решение познавательных проблем (учебных задач). Теме &quot;Россия на пути к первой революции&quot; в тематичнском плане отводятся четыре урока: &quot;Российское государство в начале ХХ в.&quot;, &quot;Особенности российской экономики&quot;, &quot;Российское общество в начале ХХ в.&quot;, &quot;Русско-японская война&quot;. Тема урока 3 &quot;Российское общество в начале ХХ в.&quot;, как правило, не вызывает особого энтузиазма ни у преподавателя, ни у школьников: нет ярких сюжетов. Традиционно урок сводится к перечислению и характеристике положения различных социальных групп с воспроизведением информации из учебника. Идея построения общественной пирамиды, предложенная заведующим отделом методики журнала &quot;Преподавание истории в школе&quot; Александром Юрьевичем Морозовым, позволила, на мой взгляд, сделать урок по этой &quot;скучной&quot; теме достаточно интересным и эффективным. Такую общественную пирамиду мы не раз строили на уроках обществознания, но почему-то не приходило в голову использовать эту форму работы на уроках, посвященных истории России начала ХХ в. Безусловно, оживило эту &quot;сухую&quot; тему и использование интерактивной доски.</p> <p> &nbsp;</p> <p> &nbsp;</p> <p> &nbsp;</p> <p> &nbsp;</p> <p> &nbsp;</p> <p> &nbsp;</p> <p> &nbsp;</p>

<p> Презентация разработанная в программе SMART Notebook. Урок по теме&nbsp; Непозиционные и позиционные системы счисления является первым уроком из раздела Системы счисления. Данный урок является по типу уроком изучения нового материала.</p> <p> &nbsp;</p>

Урок обобщения и систематизазии знаний по теме "Обыкновенные дроби"

Цели урока/занятия: в игровой форме обобщить и повторить учебный материал по теме «Основы моделирования» с использованием интерактивной доски .

Цели: в игровой форме формировать представление дошкольников и школьников младшего возраста о безопасном поведении на улице, в лифте, в вечернее время суток. Задачи: формировать представление школьников младшего возраста о безопасном поведении на улице, в лифте, в вечернее время суток; объяснить детям, где им следует играть на улице, чтобы обезопасить свою жизнь; закрепить знания о поведение в общественных местах; расширение кругозора; развитие у ребят координации, внимания, наблюдательности, качеств, необходимых для безопасного поведения на улице; воспитание дисциплинированности и внимательности на улице, воспитание культуры поведения детей на улицах и дорогах; освоение знаний учащимися по основам безопасного поведения при возникновении опасных ситуаций; воспитание чувства ответственности у учащихся за личную безопасность, ценностного отношения к своему здоровью и жизни; овладение учащимися умениями предвидеть потенциальные опасности и правильно действовать в случае их наступления; формирование устойчивого познавательного интереса у учащихся к данной теме.

<p> Цели: в игровой форме формировать представление дошкольников и школьников младшего возраста о безопасном поведении на дороге. Задачи: формировать представление дошкольников и школьников младшего возраста о безопасном поведении на дороге; объяснить детям, где им следует играть на улице, чтобы обезопасить свою жизнь; закрепить знания о поведение в общественных местах; расширение кругозора; развитие у ребят координации, внимания, наблюдательности, качеств, необходимых для безопасного поведения на улице; воспитание дисциплинированности и внимательности в машине, воспитание культуры поведения детей на дороге; освоение знаний учащимися по основам безопасного поведения при возникновении опасных ситуаций; воспитание чувства ответственности у учащихся за личную безопасность, ценностного отношения к своему здоровью и жизни; овладение учащимися умениями предвидеть потенциальные опасности и правильно действовать в случае их наступления; формирование устойчивого познавательного интереса у учащихся к данной теме.</p>

Презентация - проект для интерактивной доски SMART Boart для внеклассного мероприятия, посвящённого 12 апреля, Дню космонавтики.

Презентация - проект для интерактивной доски SMART Boart для внеклассного мероприятия, посвящённого 12 апреля, Дню космонавтики.

Презентация-проект для интерактивной доски SMART Boart

Данная презентация-проект для SMART Boart может быть использована на уроках Окружающего мира, биологии, библиотекарями при проведении недели птиц.