Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

блокада

Конспект непосредственной образовательной деятельности по познавательному развитию «Города-герои в Великой Отечественной войне»

Submitted by Наталья Владимировна Требушинина on вс, 25/10/2015 - 14:59

Данные об авторе

Автор(ы):

Требушинина Наталья Владимировна

Место работы, должность:

МАДОУ "Детский сад комбинированного вида № 5 "Умка", воспитатель

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

дошкольное образование

Целевая аудитория:

Воспитатель

Целевая аудитория:

Методист

Целевая аудитория:

Родитель

Предмет(ы):

Окружающий мир

Цель урока:

Добиться уточнения знаний о городах-героях в Великой Отечественной войне.

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Используемые учебники и учебные пособия:

ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. — М.: МОЗАИКААСИНТЕЗ, 2014. — с.

Используемое оборудование:

Ноутбук, музыкальные записи, презентация, Мультимедийный проектор и экран. музыка «День Победы», фрагменты фронтовых песен, дидактическая игра собери пазлы «Города-Герои», «обведи и узнай», карты страны, эмблемы «города-герои».

Используемые ЦОР:

http://www.maaam.ru

Краткое описание:

Систематизация знаний детей о Великой Отечественной войне, о подвиге русского народа, воина- освободителя, воина- защитника.

Требушинина Наталья Владимировна - воспитатель

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Учителя-дефектологи г. Балаково

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Великий подвиг Ленинграда" презентация для классного часа.

Презентация предназначена в помощь для классных часов к дню Великой победы. Помним и чтим.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Сценарий линейки «Блокадный Ленинград»

Данные об авторе

Автор(ы):

Белая М.С.

Место работы, должность:

Зам. директора по УВР МБОУ СОШ № 31 г. Шахты

Регион:

Ростовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Библиотекарь

Целевая аудитория:

Воспитатель

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Целевая аудитория:

Методист

Целевая аудитория:

Педагог дополнительного образования

Целевая аудитория:

Родитель

Целевая аудитория:

Социальный педагог

Целевая аудитория:

Тьютор

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Класс(ы):

6 класс

Класс(ы):

7 класс

Класс(ы):

8 класс

Класс(ы):

9 класс

Класс(ы):

10 класс

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

История

Цель урока:

1. Расширять исторические знания детей о блокаде Ленинграда;

2. Воспитывать чувства патриотизма, уважение к прошлому своего народа; любовь к Отечеству;

3. Воспитывать любовь и уважение к ветеранам Великой Отечественной войны.

Используемое оборудование:

мультимедийное сопровождение линейки, рисунки учащихся, фонограммы (минусовки), клипы о блокаде.

Краткое описание:

1. Пробудить в детях чувство сострадания, переживания и гордости за стойкость своего народа в период блокады Ленинграда и на протяжении всей Великой Отечественной войны с помощью музыкальных произведений и поэтической литературы; 2. Формировать духовно-нравственные отношения и чувство сопричастности к культурному наследию своего народа; 3. Формировать умение слушать окружающих. Оборудование: мультимедийное сопровождение линейки, рисунки учащихся, фонограммы (минусовки), клипы о блокаде.

Сценарий линейки «Блокадный Ленинград»

Цели:

1. Расширять исторические знания детей о блокаде Ленинграда;

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Учителя географии Ростовской области

«Действия с обыкновенными дробями»

Данные об авторе

Автор(ы):

Малюхина Валентина Владимировна

Место работы, должность:

МБОУ "Сиверская гимназия" учитель математики

Регион:

Ленинградская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

www.openclass.ru/sites/default/files/Цели урока.doc

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Учеников в классе:

Используемые учебники и учебные пособия:

www.openclass.ru/sites/default/files/Литература.docx

Используемая методическая литература:

www.openclass.ru/sites/default/files/метод..docx

Используемое оборудование:

компьютор

Используемые ЦОР:

www.openclass.ru/sites/default/files/блокада.ppt

Краткое описание:

<a href="//www.openclass.ru/sites/default/files/Содержание_0.docx">www.openclass.ru/sites/default/files/Содержание_0.docx</a>

//www.openclass.ru/sites/default/files/урок_34.do

» Tags for document:

блокада

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Блокада Ленинграда

Данные об авторе

Автор(ы):

Валентина Николаевна Балканова

Место работы, должность:

ГБОУ Республики Марий Эл "Лицей - интернат п. Ургакш", учитель истории и обществознания высшей категории, кандидат исторических наук.

Регион:

Республика Марий Эл

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Воспитатель

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

1 класс

Класс(ы):

2 класс

Класс(ы):

3 класс

Класс(ы):

4 класс

Класс(ы):

5 класс

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

История

Цель урока:

Ознакомить учащихся сгероической блокадой Ленинграда, развивать интерес к историческому прошлому нашей страны. к истории Великой Отечественной войны, воспитать чувство патриотизма, уважение и сострадание к людям, пережившим блокаду.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Используемое оборудование:

Компьютерная презентация "Ленинград в блокаде"

Краткое описание:

Учащиеся знакомятся с историей дневника Тани Савичевой, с повседневными делами в осаждённом городе, которые становились подвигом, с детьми, которые наряду со взрослыми несли все тяготы войны, с Дорогой жизни, которая связывала Ленинград с Большой землёй, с разрушенными немцами музеями Ленинграда, с Пискарёвским кладбищем, которое  хранит память о защитниках Ленинграда.

Ресурс для профильной школы:

Ресурс для профильной школы

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Священный хлеб блокады

Submitted by Елена Игоревна Мыльникова on вс, 05/02/2012 - 15:37

Данные об авторе

Автор(ы):

Мыльникова Елена Игоревна

Место работы, должность:

МКОУ "Школа-интернат среднего (полного) общего образования №1 города Коврова" Владимирской области

Регион:

Владимирская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

школы-интернаты, детские дома

Целевая аудитория:

Воспитатель

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Предмет(ы):

Внеклассная работа

Цель урока:

Показать цену хлеба в блокадном Ленинграде.

Краткое описание:

Фашисты говорили, что Москва – это сердце России, а Ленинград ее душа. Как человек не может жить без души, так и страна потеряет свой боевой дух, когда лишится Ленинграда. Поэтому один из основных ударов они направили на город с целью стереть его с лица земли.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

27 января - День Снятия блокады Ленинграда

А вы, мои друзья последнего призыва!
Чтоб вас оплакивать, мне жизнь сохранена.
Над вашей памятью не стыть плакучей ивой,

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Хранители памяти

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
3 attachments

Сообщество клана БлокАда

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Сообщество клана БлокАда

1 attachment

Внеклассное мероприятие "900 дней и ночей"

Данные об авторе

Автор(ы):

Киселева О. Я.

Место работы, должность:

ГС(К)ОШ №17

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

специальное (коррекционное) образование

Целевая аудитория:

Воспитатель

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Целевая аудитория:

Социальный педагог

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

7 класс

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Внеклассная работа

Предмет(ы):

История

Предмет(ы):

Краеведение

Цель урока:

Цель: расширять исторические знания детей; воспитывать чувство патриотизма, уважение к прошлому своего народа, любовь к Отечеству.

Учеников в классе:

Используемые учебники и учебные пособия:

Оборудование: карта, рисунки учащихся, иллюстрации, словарные слова

Используемое оборудование:

Магнитофон, музыкальный проигрыватель

Краткое описание:

Урок, позволяющий учащимся познакомиться с главным, героическим городе на Неве, городе – герое Ленинграде.

Ресурс для профильной школы:

Ресурс для профильной школы

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Дневник блокадницы

Фото пользователя Алексей Павлович Ермаченко

Submitted by Алексей Павлович Ермаченко on пн, 31/05/2010 - 18:59

Подробный дневник блокадницы Ангелины Ефремовны Крупновой-Шамовой найден в Санкт-Петербурге на городской свалке.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Мы — помним!..

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

А вы, мои друзья последнего призыва! Чтоб вас оплакивать, мне жизнь сохранена. Над вашей памятью не стыть плакучей ивой,

А вы, мои друзья последнего призыва!
Чтоб вас оплакивать, мне жизнь сохранена.
Над вашей памятью не стыть плакучей ивой,