<p>Нередко смысл заучивания стихотворений, как детьми, так и родителями понимается, как автоматическое запоминание и воспроизведение текста. &nbsp;Дети запоминают стихотворения, однако не всегда умеют его передавать эмоционально, выразительно.</p> <p>В дошкольном возрасте необходимо вести работу, направленную на воспитание у детей любви к поэзии, знакомство с поэтическими произведениями, развитие умений воспринимать и выразительно воспроизводить стихотворения. &quot;И слово в сердце отзовётся&quot; - это не только название нашего проекта, но и его девиз. Педагогу важно донести суть и красоту поэтического произведения до ребёнка, зажечь маленькое сердечко, чтобы далее, как по цепочке, декламируя стихотворение, юный чтец передал свой огонёк слушателю. В процессе проекта его маленькие участники проделали огромный путь в поиске средств самовыражения. Ведь важно научить ребёнка воспринимать и оценивать поэтическое произведение, воспитывать художественный вкус.</p> <p>Процесс заучивания стихотворений для дошкольников имеет огромную пользу: расширяется кругозор, развивается память, формируется культурный уровень.</p> <p>Каждое словесное произведение, усвоенное памятью ребенка, обогащает словарный фонд, формирующий его собственную речь. Выразительность исполнения развивает технику речи: дикцию, дыхание.</p>

<p>Положение о конкурсе, видео с участием воспитанника старшей группы компенсирующей направленности, диплом</p> <p>&nbsp;</p>

• учить выразительному чтению стихотворных текстов, воспринимать настроение поэтического произведения; • наблюдать образные слова и выражения в стихах, формировать первоначальные представления об олицетворении; • развивать воображение, эстетическое отношение к природе.