Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

анализ стихотворений

Жанр молитвы в лирике М.Ю. Лермонтова

Submitted by Елена Юрьевна Лазо on пн, 11/06/2012 - 00:07

Данные об авторе

Автор(ы):

Лазо Елена Юрьевна

Место работы, должность:

Школа 619, учитель русского языка и литературы

Регион:

Город Санкт-Петербург

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Все целевые аудитории

Класс(ы):

8 класс

Класс(ы):

9 класс

Класс(ы):

10 класс

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Литература

Предмет(ы):

Литературное чтение

Цель урока:

Познакомиться с новым жанром лирики на примере стихотворений Лермонтова, повторить уже известные жанры. Учиться анализировать поэтические произведения. Начать разговор об особенностях лирики Лермонтова.

Тип урока:

Комбинированный урок

Используемое оборудование:

компьютор, колонки, экран

Используемые ЦОР:

Презентация

Аудиозаписи

Краткое описание:

Первый урок по поэзии Лермонтова в 8 классе (после биографии) продолжает ряд уроков по изучению жанров лирики. До этого на примере поэзии Пушкина были изучены такие жанры, как эпиграмма, мадригал, элегия, послание, ода. В целом за два урока будут разобраны 5 стихотворений жанра молитвы. В представленном уроке разговор пойдет о трех стихотворениях Лермонтова, в названии которых есть слово "молитва".

Ресурс для профильной школы:

Ресурс для профильной школы

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Урок Памяти

Фото пользователя Светлана Анатольевна Емельянова

Submitted by Светлана Анатольевна Емельянова on Sat, 19/11/2011 - 22:29

Данные об авторе

Автор(ы):

Емельянова С.А.

Место работы, должность:

МОУ "СОШ № 13 г. Пугачева Саратовской области", учитель русского языка и литературы

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Класс(ы):

6 класс

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

Литература

Цель урока:

- Аналитическое чтение стихотворений.

- Развитие навыков анализа поэтического текста.

- Воспитание патриотизма.

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Курдюмова Т.Ф. Литература. 5 класс. Учебник-хрестоматия. В 2-х частях. Часть 2. 2010 г.

Используемое оборудование:

Мультимедийный проектор

Краткое описание:

Чтение и анализ стихотворений о Великой Отечественной войне. Сообщения учащихся о родственниках-воинах. Связь тыла и фронта. Человек на войне. Проблема памяти поколений.

Урок Памяти

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Творчество Б. Пастернака. 6 класс

Submitted by Валентина владимировна Русанова on Wed, 16/12/2009 - 13:36

Данные об авторе

Автор(ы):

Русанова В. В.

Место работы, должность:

МОУ "Ныробская СОШ"

Регион:

Пермский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

Литература

Цель урока:

• познакомить учащихся с фрагментами биографии Бориса Пастернака; пробудить интерес учащихся к его поэзии; • ввести учеников в сложный мир пастернаковского стиха; подчеркнуть его музыкальность и выразительность; • помочь вызвать зрительные образы, понять настроение, чувства поэта в стихотворении «Июль»; • сравнить стихотворение «Июль» Пастернака и Фета «Летний вечер тих и ясен…»

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Маранцман Литература 6 класс

Используемое оборудование:

мультимедиапроектор

Краткое описание:

В гостях у Бориса Пастернака. Тема урока: "ВО ВСЕМ МНЕ ХОЧЕТСЯ ДОЙТИ ДО САМОЙ СУТИ" Методические приёмы: рассказ учителя, беседа по вопросам, инсценирование, сопоставление стихотворений, мини-композиция (презентация) по биографии Пастернака, устное словесное рисование, групповая работа.

Литература, 6 класс (по программе Маранцмана)
В гостях у Бориса Пастернака.
Тема урока: "ВО ВСЕМ МНЕ ХОЧЕТСЯ ДОЙТИ ДО САМОЙ СУТИ"
Цель урока:

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment