<p>Данная программа составлена к УМК Биболетовой М.З. &quot;Enjoy English 5-6&quot; для учителей работающих в 5 классах. Программа рассчитана на 3 часа в неделю, 102 часа в год, состоит из пояснительной записки и календарно-тематического планирования.&nbsp;</p>

<p>Тематическое и поурочное планирование содержания курса математики в условиях реализации ФГОС ООО, на примере темы &quot;Умножение и деление натуральных чисел&quot;.</p>

<p><strong>Рабочая программа включает разделы:</strong></p> <ol> <li>Планируемые предметные результаты освоения ТЕХНОЛОГИЯ (технологии ведения дома) <strong>5 класс</strong>;</li> <li>Содержание учебного предмета, курса с указанием форм организации учебных занятий, основных видов учебной деятельности;</li> <li>Тематическое планирование с указанием количества часов. Отводимых на освоение каждой темы.</li> </ol>

<p>Рабочая программа по географии 5 класс составлена в соотвествии авторской программы под редакцией В.В. Николиной, А.И. Алексеева,Е.К. Липкина.</p>

<p>Рабочая программа ориентирована на использование УМК авторов В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа, И.П. Костина и др.</p>

<p>материал для повторения в начале года (по русскому языку)</p>

<p><span style="line-height:1.6">Joseph Rudyard Kipling was an English poet, a short-story writer, and a novelist well-known by his tales and poems for children.</span></p> <p><u>The goal of the project </u>is to find out why Joseph Rudyard Kipling is considered to be the author of five continents.</p> <p><u style="line-height:1.6">The objective of the project</u><span style="line-height:1.6"> is to study geographical places, flora and fauna mentioned in Kipling&rsquo;s stories and to correlate them with the author&rsquo;s biography.</span></p>

<p>Итоговый тест по информатике и ИКТ 5 класс</p>

<p>Рабочая программа в рамках внеурочной деятельности в основной школе для обучающихся 5 класса составлена в соответствии с требованиями ФГОС&nbsp;&nbsp;&quot;Развитие логического мышления&quot;. &nbsp;Расчитана на 35 учебных часов (1ч в неделю).&nbsp;</p>

<p>Курс рассчитан на преподавание в течение 1 года в 5 классе, включает в себя изучение истории Ветхого Завета и содержит исключительные по своей важности сведения о значимых моментах духовной истории человечества до Рождества Христова. Материалы курса могут послужить источником для приобретения общих знаний, &nbsp;базовых &nbsp;для ряда школьных дисциплин, знакомят &nbsp;с духовными и мировоззренческими идеями, ценностями, моральными категориями, сыгравшими немалую роль в формировании &nbsp;культуры, философии и науки современной христианской цивилизации, помогут постичь особенности исторических представлений, литературных пристрастий людей, выросших и творивших в рамках этой цивилизации. Изучение Ветхого Завета позволяет соотносить историю Древнего мира с историей духовной культуры человечества, помогает связать библейские сведения и постулаты с данными современной науки в самых неразрешимых для науки вопросах. Священная история Ветхого Завета предлагает многочисленные добрые примеры жизни, объясняет истоки нравственных и социальных понятий, многих знакомых нам не писанных законов правильной жизни среди людей, которые растущему человеку иной раз хочется подвергнуть сомнению. &nbsp;Добросовестное изучение курса дает возможность школьнику самостоятельно обдумать, оценить, сформировать отношение к нравственным примерам поведения, рассматриваемым в Ветхом Завете, что чрезвычайно важно для формирования мировоззрения&nbsp; духовно-нравственной личности.&nbsp;Курс рассчитан на преподавание в течение 1 года в 5 классе, включает в себя изучение истории Ветхого Завета и содержит исключительные по своей важности сведения о значимых моментах духовной истории человечества до Рождества Христова. Материалы курса могут послужить источником для приобретения общих знаний, &nbsp;базовых &nbsp;для ряда школьных дисциплин, знакомят &nbsp;с духовными и мировоззренческими идеями, ценностями, моральными категориями, сыгравшими немалую роль в формировании &nbsp;культуры, философии и науки современной христианской цивилизации, помогут постичь особенности исторических представлений, литературных пристрастий людей, выросших и творивших в рамках этой цивилизации. Изучение Ветхого Завета позволяет соотносить историю Древнего мира с историей духовной культуры человечества, помогает связать библейские сведения и постулаты с данными современной науки в самых неразрешимых для науки вопросах. Священная история Ветхого Завета предлагает многочисленные добрые примеры жизни, объясняет истоки нравственных и социальных понятий, многих знакомых нам не писанных законов правильной жизни среди людей, которые растущему человеку иной раз хочется подвергнуть сомнению. &nbsp;Добросовестное изучение курса дает возможность школьнику самостоятельно обдумать, оценить, сформировать отношение к нравственным примерам поведения, рассматриваемым в Ветхом Завете, что чрезвычайно важно для формирования мировоззрения&nbsp; духовно-нравственной личности.&nbsp;</p>