<p>Значение профориентации у дошкольников</p>

<ul> <li>Знакомство с примерным планом типового собеседования&nbsp; при отборе кандидатов на определенную вакансию;</li> <li>Изучение целей и смысла наиболее часто задаваемых вопросов, а также рекомендаций к подготовке собственных ответов на такие вопросы;</li> <li>&nbsp;Проведение деловой игры &mdash; интервью при отборе на вакансии, соответствующие планам и намерениям участников. В качестве интервьюеров наряду с преподавателем будут выступать также и учащиеся.</li> <li>Каждый участник, попробовавший себя в роли соискателя получит обратную связь, которая позволит ему совершенствовать свою профессиональную самопрезентацию.</li> <li>Обмен мнениями, дискуссия среди обучающихся по результатам игры.</li> <li>Оценка результатов обучающихся.</li> <li>Подведение итогов.</li> </ul>

<p><strong>ПРИНЦИПЫ, КОТОРЫЕ СЛЕДУЕТ УЧИТЫВАТЬ ПРИ ВЫБОРЕ ПРОФЕССИИ</strong></p>