Педагогические требования к современному уроку

К подготовке и проведению уроков предъявляется ряд требований. К открытому уроку требования особые.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Сообщество руководителей методических объединений "XXI век"

многоатомные спирты

Фото пользователя Светлана Станиславовна Корнышова

Submitted by Светлана Станиславовна Корнышова on пн, 02/03/2009 - 16:26

Характеристики урока (занятия)

Класс(ы):

10 класс

Предмет(ы):

Химия

Цель урока:

Цели урока: • Закрепить полученные знания об спиртах. • Сформировать понятие об особых свойствах многоатомных спиртов через организацию исследовательской деятельности на уроке • Задачи урока: • определение сущностных характеристик многоатомных спиртов • развитие навыков анализа, прогностических качеств ума при выполнении химического эксперимента по распознанию функциональных групп многоатомных спиртов • создание условий для применения знаний и умений в практической деятельности и повседневной жизни •

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Габриелян О.С. "Органическая химия 10 класс"

Используемая методическая литература:

Енякова ТМ «Внеклассная работа по химии» М; ДРОФА; 2004

Оржековский ПА «Творчество учащихся на практических занятиях по химии» М;АРКТИ;1999

Румянцев БВ « Обобщенная экспериментальная деятельность учащихся как метод решения исследовательских задач» ; Химия в школе; №7 2004 стр 2004

Используемое оборудование:

Реактивы: растворы сульфата меди (II), гидроксида натрия, глицерин, этанол, вода и смс

Оборудование: медиапроектор, презентация, пробирки.

Краткое описание:

Данный урок разработан с элементами частично-поисковой деятельности на уроке. Учащиеся изучают не только физические и химические свойства многоатомных спиртов в сравнение с предельными одноатомными, но и исследуют товары потребления на наличие в них глицерина: крема, пенки и синтетические моющиеся средства.

» Tags for document:

Открытый урок