Родственные слова

Submitted by юлия прасолова on Sat, 15/10/2016 - 21:40

Данные об авторе

Автор(ы):

Прасолова Ю.В.

Место работы, должность:

Чеховская школа-интернат, учитель-логопед

Регион:

Московская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

специальное (коррекционное) образование

Целевая аудитория:

Родитель

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

Логопедия

Цель урока:

Образовательные: - Повторить общие сведения о родственных словах. Закрепить термин- корень, однокоренные слова, учить выделять два признака родствен-ных слов ( общая часть и семантическая общность), работать над семантикой групп родственных слов. - Упражнять учащихся в выборе родственных слов, объяснять их выбор. - Учить различать родственные слова и слова с омонимичными корнями. - Учить различать родственные слова и синонимы. - Расширять активный словарь, обогащать родственными словами и словами с омонимичными корнями, развивать связную речь. - Учить использовать ИКТ Коррекционно-развивающие: - развивать словесно-логическое мышление; -формировать зрительно-пространственные ориентировки; - развивать произвольность слухового и зрительного внимания; - развивать зрительную память. - развивать моторные навыки Воспитывающие: - воспитывать учебную мотивацию; - воспитывать терпеливость, усидчивость; - воспитывать самоконтроль

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Игра «Назови корень» таблица «Родственные слова», карточки с деформированными предложениями.

Используемая методическая литература:

Л.М.Козырева "слова-друзья и слова-неприятели" Ярославль АКАДЕИМИЯ РАЗВИТИЯ АКАДЕМИЯ ХОЛДИНГ 2001 Л.М.Козырева "Как образуются слова" Ярославль АКАДЕИМИЯ РАЗВИТИЯ АКАДЕМИЯ ХОЛДИНГ2001

Используемое оборудование:

ОБОРУДОВАНИЕ: ПК,медиапроектор, программа Mimio Studio, игра «Назови корень» таблица «Родственные слова», карточки с деформированными предложениями.

Используемые ЦОР:

Mimio Studio

Краткое описание:

<p>ХОД ЗАНЯТИЯ Орг.момент Введение в тему ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ 1.Подбери пару к слову 2.Запиши лишнее слово 3.Выбери цепочку родственных слов 4.Распредели слова на три группы родственныхслов 5.Закрась графы нужным цветом Этюд на расслабление мышц "Сосулька".Повторение. Солнышко и тучка(кинестезиологическое упражнение на напряжение и расслабление мышц туловища)6.Найди лишнее словосочетание 7.Игра Вставь картинки в окошки 8.Сравнение родственных слов и синонимов 9.Выбери родственные слова Итог</p>

ХОД ЗАНЯТИЯ.

Орг.момент

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more