Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

#математика

Подготовка к ОГЭ. Текстовые задачи, сводящиеся к составлению и решению рациональных уравнений

Submitted by Галина Дубонина on чт, 12/04/2018 - 00:08

Данные об авторе

Автор(ы):

Дубонина Галина Истахоровна

Место работы, должность:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Избердеевская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза В.В.Кораблина Петровского района Тамбовской области

учитель математики

Регион:

Тамбовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

высшее профессиональное образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Алгебра

Цель урока:

Подготовка к ОГЭ

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

"Математика. Сборник 3000 задач" под редакцией И.С.Ященко

Используемое оборудование:

Интерактивная доска

Краткое описание:

Существует много типов текстовых задач. Например, задачи на проценты, доли и части, задачи на работу и производительность, задачи на сплавы и смеси. На этом занятии рассматриваются задачи на движение, одни из самых распространенных в школьном курсе алгебры. Для успешного решения задач на движение нужно все время держать в голове одну простую формулу - формулу пути .Зная эту формулу легко выразить другие параметры движения: скорость и время. В свою очередь, задачи на движение делятся тоже на несколько типов. Рассматриваются задачи на движение по прямой и по воде.

» Tags for document:

#математика

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Путешествие в страну геометрических фигур. Четырехугольники.

Данные об авторе

Автор(ы):

Кирюшкина Е.В., Назарова О.Ю.

Место работы, должность:

Педагоги дополнительного образования

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

дошкольное образование

Целевая аудитория:

Педагог дополнительного образования

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

.Цели занятия– формировать у детей знания о геометрических фигурах- четырехугольниках 3.Задачи Образовательные: Формировать знания детей о четырехугольнике. Формировать умение ,анализировать разные качества структурных элементов геометрических фигур. Закреплять навыки порядкового счета в пределах десяти. Закреплять умения считать в прямом и обратном порядке до десяти. Познакомить с геометрическими фигурами: ромб, трапеция, параллелограмм Закреплять знания детей о геометрических фигурах: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал. Развивающие задачи: 1.Развивать интерес к математическим знаниям , самостоятельность, сообразительность. 2.Развивать познавательную деятельность ,внимание ,память ,мышление. Развивать мыслительные операции, умение обосновывать правильность суждений. -Развивать умение работать с компьютерной игрой. Воспитательные задачи: 1.Воспитывать у детей волевое усилие ,приучать действовать целенаправленно доводить начатое дело до конца. 2.Воспитывать доброжелательное отношение между детьми ,желание оказывать друг другу посильную помощь. - воспитывать активное познавательное отношение к окружающему миру. - воспитывать инициативность и самостоятельность. -умение работать в парах

Тип урока:

Комбинированный урок

Учеников в классе:

Используемое оборудование:

Мультимедийный проектор,

Используемые ЦОР:

Презентация

Краткое описание:

Предварительная работа: 1.Беседы о космосе. 2.Рассматривание иллюстраций «Космос». 3.Игровые упражнения, рисунки на различие и закрепление геометрических фигур. Индивидуальная работа: 1.Проведена индивидуальная работа с Никитой (определение геометрических фигур). 2 Проведена индивидуальная работа с Элоной, порядковый счет. 3. Григорьева Вероника, Калинин Андрей, рисунки из четырехугольников. Демонстрационный материал: 1.Мультимедийная презентация с картой планет. 2.Геометрические фигуры. 3.Изображение квадрата, прямоугольника, ромба, трапеции, параллелограмма со стихами 4. Трапеция для изготовления юбочки 5. Карточки «Найди четырехугольники». 6. Прямоугольник из проволоки Раздаточный материал: 1.Карточки схемы. 2.Фломастеры. Фигуры . Игровая мотивация: Дети отправляются в космос за новыми знаниями.

» Tags for document:

#математика

» Размещено в сообществах:

Сетевое сообщество педагогов дополнительного образования города Аткарска

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Сложение и вычитание в пределах 10

Данные об авторе

Регион:

Республика Бурятия

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Воспитатель

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Целевая аудитория:

Методист

Целевая аудитория:

Педагог-психолог

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

1 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

закрепить изученный материал

Тип урока:

Урок закрепления знаний

Используемое оборудование:

картинки с изображением обезьянок, попугаев, Бармалея с попугаем на плече, доктора Айболита.

Краткое описание:

Задачи: <ol start="1" style="list-style-type:none"> <li>Выявить у учащихся уровень знаний состава числа 10, умение выполнять действия сложения и вычитания в пределах 10, решать задачи на уменьшение числа на несколько единиц, связанные со сравнением  двух групп предметов,.</li> <li>Развивать воображение детей, математическую речь, логическое  мышление, память, внимание.</li> <li>Воспитывать бережное отношение к здоровью.</li> </ol>

Ход урока.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Часто говорят, что цифры управляют миром; по крайней мере нет сомнения в том, что цифры показывают, как он управляется. (И. Гете)

Submitted by Мария Викторовна Лисовская on чт, 09/03/2017 - 17:14

М » Tags for document: #математика » Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии Read more

Модуль 2 математика

» Tags for document:

#математика

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Присоединенных файлов - 5

Модуль 2

» Tags for document:

#математика

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Присоединенных файлов - 5

Татьяна

Submitted by Татьяна Сергеевна Люленко on пн, 13/02/2017 - 11:11

» Tags for document:

#математика

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Математические задачи с экологическим содержанием

Submitted by Галина Алексеевна Леонтьева on Sat, 11/02/2017 - 14:21

Данные об авторе

Автор(ы):

Леонтьева Галина Алексеевна

Место работы, должность:

Учитель математики МБОУ "Азимсирминская СОШ" Вурнарского района Чувашской Республики

Регион:

Республика Чувашия

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

образовательная - отработка практических умений и навыков при решении задач на проценты, пропорции .
воспитательная - способствовать формированию высокой экологической культуры, развитию у детей желания сделать окружающую местность чище и благоустроеннее.
развивающая - способствовать формированию умений применять приемы сравнения, выделения главного, переноса знаний в новую ситуацию, развитию внимания и памяти.

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Н.Я. Виленкин Матаматика 6 класс

Краткое описание:

урок решения задач с экологическим содержанием

Ход урока

» Tags for document:

#математика

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Контрольная работа по математике за 1 четверть в 4 классе (УМК "Перспектива")

Фото пользователя Марина Владимировна Григорьева -Савельева

Submitted by Марина Владимировна Григорьева -Савельева on пн, 06/02/2017 - 02:03

Данные об авторе

Автор(ы):

Григорьева - Савельева М. В.

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Административный работник

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

4 класс

Предмет(ы):

Математика

Тип урока:

Урок контроля, оценки и коррекции знаний учащихся

Краткое описание:

Контрольная работа по математике для 4 класса (УМК "Перспектива"). Обучение математике ведется по учебнику Л. Г. Петерсон

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Контрольная работа по математике (4 класс, программа «Начальная школа XXI века» Тема: «Применение правил нахождения неизвестных компонентов арифметических действий»

Submitted by Тамара Геннадиевна Зинченко on Tue, 20/12/2016 - 21:46

Данные об авторе

Регион:

Город Москва

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

1 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

Цель контрольной работы: проверить умение применять правила нахождения неизвестных компонентов арифметических действий»

Краткое описание:

Тема: «Применение правил нахождения неизвестных компонентов арифметических действий» Цель контрольной работы:  проверить умение  применять правила  нахождения неизвестных компонентов арифметических действий»

Вариант 1

1.Вычислите устно неизвестное число. Запишите ответы.

» Tags for document:

#математика

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more