Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

звуки [р]-[рь]

Звуки [р]-[рь]. Буква Р.

Submitted by Марина Бархатова on Sat, 27/02/2016 - 13:28

Данные об авторе

Автор(ы):

Бархатова Марина Александровна

Место работы, должность:

Краевое государственное казённое общеобразовательное учреждение, реализующее адаптированные основные общеобразовательные программы "Школа № 4", учитель-логопед

Регион:

Хабаровский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Уровень образования:

специальное (коррекционное) образование

Целевая аудитория:

Родитель

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

1 класс

Предмет(ы):

Логопедия

Цель урока:

Ученик познакомится со звуками [р] - [р`] и буквой Р, научится выделять звуки [р-р`] на фоне слога, слога.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемая методическая литература:

Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Закрепление произношения звуков [р; р’]. Практическое пособие.
Гомзяк О.С., Говорим правильно в 6-7 лет. Конспекты фронтальных занятий III периода обучения.

Используемое оборудование:

Компьютер, видеопроектор

Используемые ЦОР:

презентация "8 Марта"

Краткое описание:

<p>Конспект логопедического занятия разрабтан для детей с ЗПР с использованием презентации, что способствует наиболее эффективному усвоению материала учащимися с особенностями развития. В ходе занятия используются различные игровые приёмы и дидактический материал, что поддерживает интерес детей на протяжении всего урока. Структура занятия охватывает все стороны речевого недоразвития: фонематическое восприятие, лексику и грамматический строй речи.</p>

Ресурс для профильной школы:

Ресурс для профильной школы

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment