план-конспект родительского собрания "От любви до ненависти один шаг"

Submitted by Елена Николаевна Фролова on Sat, 28/02/2015 - 14:26

Данные об авторе

Автор(ы):

Фролова Елена Николаевна

Место работы, должность:

Педагог-психолог МОУ СОШ №5 г.Ключи-1 Усть-Камчатский район

Регион:

Камчатская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

высшее профессиональное образование

Целевая аудитория:

Родитель

Класс(ы):

Все классы

Предмет(ы):

Психология

Цель урока:

профилактика жестокого обращения с детьми;
организация условий, способствующих осознанию родителями собственного стиля взаимодействия с ребенком, барьеров к пониманию детей;
содействовать формированию потребности совершенствования детско-родительских взаимоотношений;

Используемые учебники и учебные пособия:

Дереклеева Н.И. Родительские собрания. 5-11 классы. – М.: ВАКО, 2004. – 240 с. (Серия «Педагогика. Психология. Управление»).
Десять ключей успешного воспитания // Первое сентября. – 2003, №21.
Интернет-ресурсы youtube.com/watch?v=2Jw9mgmxuZk
Кипнис М. Тренинг семейных отношений. Часть 2. Родительство. – М.: «Ось -89», 2008. – 144 с. (Действенный тренинг).
Фалькович Т.А., Толстоухова Н.С., Обухова Л.А. Нетрадиционные формы работы с родителями. – М.: 5 за знания, 2005. – 240 с. (Серия «Методическая библиотека»).
Хухлаева О. Активные формы групповой работы с родителями / О. Хухлаева // Школьный психолог. – 2006, №19.

Используемая методическая литература:

Дереклеева Н.И. Родительские собрания. 5-11 классы. – М.: ВАКО, 2004. – 240 с. (Серия «Педагогика. Психология. Управление»).
Десять ключей успешного воспитания // Первое сентября. – 2003, №21.
Интернет-ресурсы youtube.com/watch?v=2Jw9mgmxuZk
Кипнис М. Тренинг семейных отношений. Часть 2. Родительство. – М.: «Ось -89», 2008. – 144 с. (Действенный тренинг).
Фалькович Т.А., Толстоухова Н.С., Обухова Л.А. Нетрадиционные формы работы с родителями. – М.: 5 за знания, 2005. – 240 с. (Серия «Методическая библиотека»).
Хухлаева О. Активные формы групповой работы с родителями / О. Хухлаева // Школьный психолог. – 2006, №19.

Используемое оборудование:

мультимедийное оборудование,
бланки анкеты «Стиль семейного воспитания»,
памятки для родителей «Детство без жестокости».

Краткое описание:

Жестокое обращение с детьми-актуальная тема на сегодняшний день. Плохое обращение с детьми встречается везде, независимо от социоэкономического статуса страны, типа правительства или образовательного уровня граждан. Жестокое обращение с детьми и безнадзорность являются серьезными проблемами во всем мире. Жестокое обращение пагубно влияет на самые разные аспекты жизни ребенка: здоровье, когнитивное развитие, самооценку, общение, социальную адаптацию.          Очень важно уметь распознать жестокое обращение в разных формах и на разных этапах жизни семьи и оказывать во время помощь детям и родителям. Чем раньше выявляется жестокое обращение с ребенком, тем менее затратной и более эффективной оказывается помощь ребенку и его семье. Данная разработка направленна на работу с родителями

Путь к нашему самоуничтожению, возможно,

вымощен не оружием, которое мы создаём,

» Tags for document: