Компьютер – универсальная машина для работы с информацией

Submitted by Ольга Сергеевна Александрова on вс, 12/10/2014 - 18:49

Данные об авторе

Автор(ы):

Александрова Ольга Сергеевна

Место работы, должность:

МОУ "СОШ №76" города Саратова, учитель информатики

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

Информатика и ИКТ

Цель урока:

Создание условий для формирования представления учащихся об устройстве компьютера, о назначении его основных и периферийных устройств.

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Босова Л.Л. «Информатика: Учебник для 5 класса», Москва, БИНОМ, Лаборатория знаний, 2014 г.
Босова Л.Л. Информатика: рабочая тетрадь для 5 класса / Л.Л. Босова. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014.

Используемая методическая литература:

Методическое пособие по информатике для 5 класса ФГОС

Используемое оборудование:

персональный компьютер (ПК) учителя, мультимедийный проектор, экран;
ПК учащихся.

Используемые ЦОР:

Электронное приложение к учебнику:

презентация «Компьютер – универсальная машина для работы с информацией »;
презентация «Компьютер на службе у человека»;
анимация «Основные устройства (системный блок, монитор, мышь, клавиатура) и их назначение»
плакат «Компьютер и информация»;
игра «Пары».

Интерактивные упражнения:

«Виды информации»
«Как устроен компьютер»

Краткое описание:

<p>В процессе беседы с учениками следует рассмотреть сферы применения компьютера - предложить школьникам поочередно комментировать профессии компьютера по презентации_1. Необходимо подвести ребят к пониманию того, что компьютер является универсальной машиной для работы с информацией, дать понятие о науке информатике. При рассмотрении основных устройств компьютера необходимо учитывать имеющиеся знания школьников в этой области. Беседу с учениками следует сопровождать демонстрацией соответствующих устройств или их изображений.</p>

План урока

1. Организационный момент.

2. Актуализация знаний и проверка усвоения изученного материала.

» Tags for document:

Конференция «Новая школа: мой маршрут»

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment