The British Parliament. Урок 1 “A Surprise Excursion.”

Submitted by Tat'yana Nickolaevna Borodina on Fri, 24/01/2014 - 21:13

Данные об авторе

Автор(ы):

Бородина Татьяна Николаевна

Место работы, должность:

МБОУ Сокольниковская СОШ, учитель английского языка

Регион:

Тамбовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Английский язык

Цель урока:

Формирование грамматических навыков

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Используемые учебники и учебные пособия:

К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман

Английскийязык: Счастливыйанглийский.ру/ Happy English.ru: Учебникангл. яз.для8 кл. общеобраз. учрежд. – Обнинск: Титул, 2008. – 256 с.: ил.

Используемая методическая литература:

К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман

Книга для учителя к учебнику Счастливый английский.ру/ Happy English.ru: Книга для учителя для8 кл. общеобраз. учрежд. - Обнинск: Титул, 2012. - 64 с.

Используемое оборудование:

Компьютер, мультимедийный проектор, презентация «Придаточные определительные предложения», магнитофон.

Используемые ЦОР:

На уроке используется презентация, которую я подготовила сама, в ней есть ссылки на ресурсы из интернета.

Краткое описание:

Урок построен на материале УМК “Happy English.ru”, авторы: К.И. Кауфман, М.Ю. Кауфман. Целью занятия является формирование грамматических навыков по теме "Придаточные определительные предложения". Этот грамматический материал иллюстрируется на примере биографии знаменитых людей Великобритании. Действие происходит в Национальной портретной галерее. Урок строится на принципах проблемно-эмоционального преподавания, личностно-ориентированного общения, развития межкультурной компетенции через погружение в догадку, сотрудничество и направлен на развитие творческой инициативы. На протяжении всего урока прослеживается активная работа всех учеников

Тема“The British Parliament.”

» Tags for document:

Британский Парламент. Придаточные определительные предложения

» Размещено в сообществах:

Интерактивные методики в организации урочной и внеурочной деятельности (и.я. 2)

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
2 attachments