"Зависимость человека от климата. Агроклиматические ресурсы" 8 класс

Submitted by Анастасия Логвиновна Сукач on Wed, 30/10/2013 - 11:25

Данные об авторе

Автор(ы):

Сукач Анастасия Логвиновна, Власенко Зинаида Тарасовна, Ступак Галина Николаевна

Место работы, должность:

г.Таганрог, санаторная школа-интернат №18, Мартыновский район, х. Денисов МБОУ СОШ №9 ст. Егорлыкская МБОУ ЕСОШ №1

Регион:

Ростовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

География

Цель урока:

1. Изучить влияние климата на здоровье и хозяйственную деятельность человека.

2. Развивать критическое мышление в процессе приобретении знаний, умение анализировать, синтезировать, прогнозировать и делать выводы. Понимать практическую значимость для человека изучения данной темы.

3. Воспитание любви к окружающей природе, понимание необходимости ее охраны. Создать условия для формирования познавательного интереса к географии, воспитания культуры общения со сверстниками.

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

И.И. Баринова География природа России , атлас, Климатическая карта России, школьные принадлежности.

Используемая методическая литература:

Поурочные разработки по географии к учебнику И.И. Бариновой, интернет- ресурсы

Используемое оборудование:

Итнерактивная доска, Компьютер

Используемые ЦОР:

http://mygeog.ru/klimatic1heskaya-interaktivnaya-karta-klimat-rossii-besplatno-skachat/ - интерактивная карта "климат России "http://superosobniak.ru/?p=806 - агроклиматические ресурсы Ростовской области

Краткое описание:

Вступительное слово учителя о разнообразии климатических условий в нашей стране. фронтальный опрос по теме «Климат.» Индивидуальные карточки для слабых обучающихся Рассказ учителя о разнообразии климатических условий в России в сопровождении презентации . -Информация учителя о влиянии климата на работу транспорта, строительство, здоровье человека, сельское хозяйство. -Агроклиматические ресурсы (понятие) Предлагает самостоятельную практическую работу «Характеристика неблагоприятных климатических явлений» по группам, используя в соей работе :учебник, атлас и план характеристики этих опасных явлений. Рефлексия.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Учителя географии Ростовской области

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
3 attachments