"Применение подобия для решения практических задач".

Submitted by Ирина Евгеньевна Стоянова on Wed, 23/10/2013 - 17:29

Данные об авторе

Автор(ы):

Стоянова Ирина Евгеньевна

Место работы, должность:

учитель математики МАОУ СОШ №88 г. Тюмень

Регион:

Тюменская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Геометрия

Цель урока:

1. Показать применения подобия треугольников для решения практических задач, в измерительных работах на местности

2. Создать условия для развитияуниверсальных учебных действий

3.Способствовать развитию интереса к геометрии как учебному предмету и области научных знаний на основе исторических и научных фактов и их практического применения.

Тип урока:

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

· Л.С. Атанасян , В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев и др. Геометрия, 7 – 9: Учеб. для общеобразоват. учреждений. – М.: Просвещение, 2002.

· Я.И. Перельман «Занимательная геометрия» государственное издательство технико-теоретической литературы, Москва-Ленинград, 1950г

Используемое оборудование:

проектор, экран, компьютер

Краткое описание:

заключительный урок по теме "Подобие". Урок-практикум (исследование и выполнение практической работы с применением теоретических знаний)

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА

1. Ф.И.О. учителя: Стоянова Ирина Евгеньевна

» Tags for document: