Формирование коммуникативных умений старшеклассников на основе интерактивных приёмов и методов воспитания

Submitted by Галина Николаевна Колесникова on пн, 18/01/2016 - 14:11

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Театр музыкальной комедии.

Фото пользователя Светлана Анатольевна Попова

Submitted by Светлана Анатольевна Попова on Sat, 13/04/2013 - 23:08

Данные об авторе

Автор(ы):

Попова С.А.

Место работы, должность:

МБОУ СОШ №3, учитель музыки

Регион:

Тамбовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

4 класс

Предмет(ы):

Музыка

Цель урока:

Расширение жизненно-музыкальных впечатлений учащихся, связанных с «путешествиями» в музыкальный театр.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Музыкак, 4 класс. Е.Д. Критская, Г.П. Сергеева, Т.С. Шмагина, М.: Просвещение,2011г.

Используемая методическая литература:

Методика преподавания музыки в общеобразовательных
учреждениях Л. А. Безбородова, Ю. Б. Алиев Издательство: Академия 2002г.

Методическое пособие «Музыка 4 класс» Е.Д. Критская, Г.П. Сергеева, Т.С. Шмагина, М.: Просвещение,2011г.

Т.А. Затямина "Современный урок музыки" М., "Глобус" 2010г.

Настольная книга школьного учителя-музыканта Алиев Ю.Б.Издательство: ВЛАДОС, 2000 г.

Используемое оборудование:

Фортепиано, компьютер, мультимедийный проектор.

Используемые ЦОР:

Энциклопедия Кругосвет

Единая коллекция ЦОР

Краткое описание:

Урок проводится в 3 четверти,раздел"В музыкальном театре". На уроке дети знакомятся с жанрами оперетты и мюзикла. Определяют сходство и различие этих жанров.

Цель: Расширение жизненно-музыкальных впечатлений учащихся, связанных с «путешествиями» в музыкальный театр.

» Tags for document: