Звуки [Б - Б']. Буква Б, б.

Данные об авторе

Автор(ы):

Зубко Ирина Леонидовна

Место работы, должность:

МАУЗ ГКБ №8 г. Иркутск, логопед

Регион:

Иркутская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

дошкольное образование

Уровень образования:

дополнительное образование детей

Уровень образования:

специальное (коррекционное) образование

Целевая аудитория:

Воспитатель

Целевая аудитория:

Родитель

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Иная категория

Класс(ы):

1 класс

Предмет(ы):

Логопедия

Предмет(ы):

Русский язык

Цель урока:

Закрепить навыки четкого произношения и различения звуков [Б - Б'] в слогах, словах. Закрепить навык преобразования слов. Познакомить с буквой Б, б. Развивать фонематический слух, память, внимание, мышление.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учеников в классе:

Используемые учебники и учебные пособия:

Используемая методическая литература:

• Безруких М.М. Комплект «Ступеньки к школе». Азбука письма. – ООО «Дрофа», 2000. • Гаврина С.Е. и др. Буквы и слоги. Тетрадь дошкольника по обучению грамоте. Академия Развития, Академия Холдинг, 2002 г. • Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Фронтальные логопедические занятия в подготовительной группе для детей с фонетико-фонематическим недоразвитием. Пособие для логопедов. – 2-е изд. – М.: «Издательство ГНОМ и Д», 2000. • Кузнецова Е.В., Тихонова И.А. Ступеньки к школе. Обучение грамоте детей с нарушениями речи: Конспекты занятий. – М.: ТЦ «Сфера», 2000. (Серия «Вместе с детьми») • Лопухина И.С. Логопедия, 550 занимательных упражнений для развития речи: Пособие для логопедов и родителей. – М.: Аквариум, 1995. • Маврина Л. Учимся писать цифры и буквы. Прописи для дошкольников. Издательство: Стрекоза, 2011 (Серия «Дружок. Прописи для дошкольников») • Запольских Г.Н. Презентация «Буква Б б» • http://festival.1september.ru/ Кудряшова Т.А. Авторская пропись для детей старшего дошкольного и школьного возраста/ первоклассников.

Используемое оборудование:

мультимедиа проектор, экран, рабочие тетради, простой и цветные карандаши

Краткое описание:

<p> На занятии дети выделяют, произносят, дифференцируют звуки [Б], [Б']. Знакомятся с буквой обозначающей эти звуки - Б, б. Учатся преобразовывать слоги по твердости - мягкости; слова.</p> <p>  </p>

I. Организационный момент

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
2 attachments