Официальный сайт morning-news 24/7/365

Вы не зарегистрированы

Авторизация



ИД_2012_11_62

"Смотрит солнышко в окошко" - непосредственно-образовательная деятельность по лепке

Submitted by Надежда Югова on чт, 24/01/2013 - 12:22
Данные об авторе
Автор(ы): 
Югова Надежда Борисовна
Место работы, должность: 
МАДОУ ДС №62 - воспитатель
Регион: 
Челябинская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
дошкольное образование
Целевая аудитория: 
Воспитатель
Класс(ы): 
Все классы
Предмет(ы): 
Изобразительное искусство
Цель урока: 

Учить создавать выразительный образ "солнышка" пластическим способом

Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Используемые учебники и учебные пособия: 

Лыкова И.А. 

Краткое описание: 
Фрагмент

 

Действия взрослого


»  Tags for document:
»  Размещено в сообществах:   

Разговор о правильном питании

Submitted by Юля Агольцова on чт, 24/01/2013 - 07:33
Данные об авторе
Автор(ы): 
Агольцова Юлия
Регион: 
Челябинская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
дошкольное образование
Целевая аудитория: 
Родитель
Класс(ы): 
1 класс
Предмет(ы): 
Основы безопасности жизнедеятельности
Цель урока: 

 

Познакомить родителей с системой работы в ДОУ по формированию норм куль­турного поведения ребенка во время еды.

Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Используемые учебники и учебные пособия: 

Наглядное псобие "Питание дошкольника"

Климович Ю.П., Учимся правильно питаться. Для воспитателей ДОУ, работающих по программе «Разговор о правильном питании», 2007. Алямовская В.Г., Белая К.Ю, Зимонина В.Н. и др.

Культура поведения за столом. Методические рекомендации по организации питания детей.-М.: издательство «Ижица», 2004.-58 с. (Серия: дошкольное воспитание)

Используемая методическая литература: 

СанПиН 2.4.1.2660-10

Азбука питания. Метод. рекомендации по орг. и контролю качества питания в дошк. образоват. учреждениях. - М. : ЛИНКА-ПРЕСС , 2002. - 142 с.
 СОУНБ; Шифр 51.28; Инв. номер 2235813-КХ

Конь И. Питание дошкольников : идеал и реальность // Обруч : образование, ребенок, ученик. – 2007. - N 1. - С. 37-38.

 

Ладодо К. Как правильно кормить ребенка в детском саду // Дошкольное воспитание. – 2005. - N 6. - С. 110-117.

Мельникова Л. Детское питание - залог здоровья нации // Наука и инновации. - 2011. - N 1. - С. 25-26.

Мищенко О. В. Диалог с родителями о питании дошкольников // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 8. - С. 74-85.

Организация питания в детских дошкольных учреждениях // Дошкольное воспитание. – 2000. - N 1. - С. 88-92.

Савельева Н. Ю. Организация питания в дошкольных образовательных учреждениях. - Ростов н/Д. : Феникс , 2005. - 405 с.
 Свердловская ОУНБ; КХ; Инв. номер 2266336-КХ

Сыщикова А. В. Современные информационные технологии планирования питания детей в ДОУ // Справочник руководителя дошкольного учреждения. - 2010. - N 6. - С. 61.

Хохлова Е. А. Анализ рациона питания детей дошкольного возраста г. Чебоксары //Гигиена и санитария. - 2008. - N 3. - С. 46-49.

Швецов А. Г. Вопросы организации питания в детских дошкольных учреждениях // Гигиена и санитария. – 2006. - N 3. - С. 44-50.

 

Используемое оборудование: 

Проектор, экран

Используемые ЦОР: 

Презинтация ppt

http://learningapps.org/41162

Краткое описание: 
Родительское собрание по теме "Разговор о правильном питании"

 

Родительское собрание -  встреча со специалистами


»  Tags for document:
»  Размещено в сообществах:   

Непосредственная деятельность с детьми по русской народной сказке "Репка".

Submitted by Ирина Валентиновна Андреева on Tue, 22/01/2013 - 20:02
Данные об авторе
Автор(ы): 
Андреева И В
Место работы, должность: 
МАДОУ ДС№62 Воспитатель
Регион: 
Челябинская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
дошкольное образование
Целевая аудитория: 
Воспитатель
Класс(ы): 
Все классы
Предмет(ы): 
Изобразительное искусство
Цель урока: 

 

Воспитательные

·         вырабатывать учебные навыки — умение держать правильную (рабочую) позу за столом;

·         воспитывать умение подражать;

·         уОбучающие

·         совершенствовать мелкую моторику ребенка

·         выполнять точные движения пальцами ведущей руки; учить правильно держать карандаш или фломастер,

·         учить использовать в активной речи предлоги «из», «в»;

·         учить помогать проводить простую инсценировку знакомой сказки.

Развивающие

развивать слуховое и зрительное внимание ребенкачить согласовывать свои действия при проведений простой инсценировки.

Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
22
Используемое оборудование: 

Интерактивная доска Activ Board

.

Краткое описание: 
Конспект занятия

 

Организационный момент.


»  Tags for document:
»  Размещено в сообществах:   

Загадочный мир русских народных сказок

Submitted by Лариса Анатольевна Жумабаева on пн, 21/01/2013 - 08:14
Данные об авторе
Автор(ы): 
Аксенова СА
Место работы, должность: 
МАДОУ ДС№62
Регион: 
Челябинская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
дошкольное образование
Целевая аудитория: 
Библиотекарь
Целевая аудитория: 
Воспитатель
Целевая аудитория: 
Педагог дополнительного образования
Целевая аудитория: 
Родитель
Класс(ы): 
Все классы
Предмет(ы): 
Литературное чтение
Цель урока: 

Развивать интерес к русским народным сказкам.

Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Используемые учебники и учебные пособия: 

Урок проведен на основе - http://www.igraza.ru/rus-yaz/204-rus-skaz.html

Используемая методическая литература: 

Хамидулина Р.М. "Развитие речи" 

Используемое оборудование: 

Интерактивная доска Аktiv Board

Используемые ЦОР: 

Картинка Бабы яги.

Пазлы "Из какой мы сказки".

Музыка "В гостях у сказки"

Частушки "Бабок Ежек-Летучий корабыль".

"Детская песенка про бабушку" минусовка.

Краткое описание: 
Конспект занятия по теме: "Загадочный мир русских сказок"

 

 


»  Tags for document:
»  Размещено в сообществах:   

Дикие животные

Submitted by Надежда Анатольевна Казакова on пн, 21/01/2013 - 08:02
Данные об авторе
Автор(ы): 
Казакова Н.А. Тюфякова Е.В.Соловьева Т.И.
Место работы, должность: 
МАДОУ № 62
Регион: 
Челябинская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
дошкольное образование
Целевая аудитория: 
Воспитатель
Класс(ы): 
Все классы
Предмет(ы): 
Все предметы
Предмет(ы): 
Окружающий мир
Цель урока: 
  • Закрепить и обобщить знания детей о диких животных, их признаках, их приспособлении к условиям жизни;
Тип урока: 
Урок закрепления знаний
Используемые учебники и учебные пособия: 

Иллюстрации, плакаты.

Используемая методическая литература: 

Большая детская энциклапедия.Чтение художественной литературы: Д. Зуев «Тайны леса», «Волки», «В июль катилось лето»; Г. Скребицкий «Белка», «Заяц», «Ёж»; Соколов-Микитов «Медвежья семья» «Лоси»; А. Клыков «Лисица»


  

Используемое оборудование: 

Интерактивная доска ActivBoard

Используемые ЦОР: 

ресурсс  Что ты знаешь об обитателях наших лесов (конструктор LearningApps, пазлы)

 

Краткое описание: 
Конспект проведения занятия по окружающему миру по теме Дикие животные

Ход.


»  Tags for document:
»  Размещено в сообществах:   

"Мамин праздник".

Данные об авторе
Автор(ы): 
Нартова Юлия Алексеевна, Югова Надежда Борисовна.
Место работы, должность: 

МАДОУ ДС №62.

Воспитатели.

Регион: 
Челябинская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
дошкольное образование
Целевая аудитория: 
Воспитатель
Класс(ы): 
Все классы
Предмет(ы): 
Русский язык
Цель урока: 

 

 

  Цели:

-воспитывать у детей уважение и любовь к членам своей семьи.  

- учить определять месо буквы "Р" словах.

- расширять словарь по теме;  

- развивать  внимание, память, мышление, дыхание;

Используемые ЦОР: 

http://nsportal.ru/detskii-sad/obuchenie-gramote/differentsiatsiya-zvuko...

 

Краткое описание: 
<p> Фрогмент непосредственно образовательной деятельности с детьми старшей группы по теме Мамин праздник.</p>

 

Конспект.

Тема: «Мамин день».


»  Tags for document:
»  Размещено в сообществах:   

Путешествие по сказке "Гуси - лебеди"

Submitted by Екатерина Корзникова on пн, 21/01/2013 - 07:38
Данные об авторе
Автор(ы): 
Огородникова Е.С., Гусева В.В.
Место работы, должность: 
МАДОУ ДС №62
Регион: 
Челябинская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
дошкольное образование
Целевая аудитория: 
Воспитатель
Предмет(ы): 
Математика
Цель урока: 

Закреплять счет в пределах 10. Продолжать учить детей группировать предметы по форме, цвету, размеру, толщине. Развивать монологическую речь. Воспитывать у детей умение слышать друг друга, желание прийти на помощь попавшему в беду.

Тип урока: 
Урок обобщения и систематизации знаний
Используемое оборудование: 

Интерактивная доска AktivBoard

Используемые ЦОР: 

Мнемосхема 

Решение задачи

Картинка печки

Яблоня. Индивидуальная работа

Упражнение "Расставь картинки по порядку"

Краткое описание: 
фрагмент занятия

»  Tags for document:
»  Размещено в сообществах:   

"Такие разные Деды Морозы"

Submitted by Татьяна Цвелёва on вс, 20/01/2013 - 17:40
Данные об авторе
Автор(ы): 
Цвелёва Т.В.
Место работы, должность: 
МАДОУ№62 воспитатель
Регион: 
Челябинская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
дошкольное образование
Целевая аудитория: 
Воспитатель
Предмет(ы): 
Окружающий мир
Цель урока: 

Цели:

1. Развивать речь детей, планетарное мышление, память, внимание.

2. Вызвать интерес к дедам Морозам разных стран, любознательность и желание узнать о сходствах и различиях этих новогодних Морозов

Используемое оборудование: 

интеракакт.доска Activ Board

Используемые ЦОР: 

пазлы"дед мороз"

 

Краткое описание: 
фрагмент занятия

 

Ход занятия


»  Tags for document:
»  Размещено в сообществах:   

Зимние явления в неживой природе

Данные об авторе
Автор(ы): 
Созыкина Татьяна Тимофеевна
Место работы, должность: 

МАДОУ ДС № 62 Старший воспитатель

Регион: 
Челябинская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
дошкольное образование
Целевая аудитория: 
Воспитатель
Класс(ы): 
1 класс
Предмет(ы): 
Окружающий мир
Цель урока: 

Активизировать познавательную деятельность детей и коммуникативные навыки.

Тип урока: 
Комбинированный урок
Учеников в классе: 
20
Используемые учебники и учебные пособия: 
  1. «Умные игры. Умные дети». О. Антонова;
Используемая методическая литература: 

 

Литература:

  1. «Система экологического воспитания в ДОУ». О.Ф. Горбатенко;

  2. В.Архангельского «Летят  снежные  пушинки»

Используемое оборудование: 

 

Материалы и оборудование:

Дем. – модели планет (Солнца и Земли); наглядные модели снежинок с обозначением свойств снега;

Разд. - одноразовые тарелочки для снега (на каждом столе по глубокой и плоской тарелке), снег, лупы по количеству детей, по половине разрезанного яблочка на салфетке, ложка одноразовая, три емкости воды, кружочки разного цвета, салфетки и полотенце.

Используемые ЦОР: 

http://learningapps.org/18172

Краткое описание: 
<p> Повышеение интереса детей за счет новизны способа демонстрации материала</p>


 


»  Tags for document:
»  Размещено в сообществах:   

Спортивные игры

Submitted by Лариса Анатольевна Жумабаева on Fri, 18/01/2013 - 09:09
Данные об авторе
Автор(ы): 
Жумабаева Лариса Анатольевна
Место работы, должность: 
МАДОУ ДС №62
Регион: 
Челябинская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
дошкольное образование
Целевая аудитория: 
Воспитатель
Класс(ы): 
Все классы
Предмет(ы): 
Физическая культура
Цель урока: 

 Формирование  представления детей о спортивных играх.

Задачи:

1.Развивать физические качества деетй : быстроту, ловкость . через организацию спортвных игр.

2.Воспитывать умения детей  играть  в коменде, соблюдать правла игры.

3. Транировать умения владения мячом, ведение клюшкой шайбы.

Тип урока: 
Урок комплексного применения ЗУН учащихся
Используемые учебники и учебные пособия: 

Л.Д. Глазырина "Физическая культура- дошокльникам".

Л.Н. Волошина" Играйте наздоровье" Программа и технологии физического воспитания детей 5-7 лет.

Используемая методическая литература: 

Э.А. Адашкявичене. "Физическая подготовка детей 5-6 лет к занятиям в школе".

 

Используемое оборудование: 

Интерактивная доска, компьютер.

Спортивный инвентарь.

Используемые ЦОР: 

Авторская разработка игрового упражнения "Спортивные игры",  "Играем в хоккей".

Краткое описание: 
План НОД по "Физической культуре"для детей старшего дошкольного возраста.

Интеграция образовательных областей "Физическая культура", "Познание", "Коммуникация".

План организации НОД. 


»  Tags for document:
»  Размещено в сообществах:   

Смотреть видео hd онлайн


Смотреть русское с разговорами видео

Online video HD

Видео скачать на телефон

Русские фильмы бесплатно

Full HD video online

Смотреть видео онлайн

Смотреть HD видео бесплатно

School смотреть онлайн