Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

электронный микроскоп

Устройство увеличительных приборов и правила работы с ними

Submitted by Надежда Афанасьевна Волколупова on вс, 14/06/2015 - 20:32

Данные об авторе

Автор(ы):

Волколупова Надежда Афанасьевна, Галактионова Татьяна Петровна

Место работы, должность:

Волколупова Надежда Афанасьевна - учитель биологии, МОУ СШ № 21 города Волгограда;

Галактионова Татьяна Петровна - учитель начальных классов, МОУ СШ № 21 города Волгограда.

Регион:

Волгоградская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

4 класс

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

Биология

Предмет(ы):

Окружающий мир

Цель урока:

Дать возможность учащимся 5 класса, поделиться знаниями об устройстве микроскопа с младшими школьниками, учащимися 4 класса. Выполнить вместе с ними лабораторную работу. Получить, совершив экскурсию в историю, обзорные знания об ученых, создателей микроскопа и об открытом ими микромире.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Краткое описание:

<p>Урок подготовлен для учеников 4 и 5 классов. Предполагает закрепление ранее изученного материала для учеников 5 класса и одновременно изучение нового материала для учеников 4 класса по теме Устройство увеличительных приборов и правила работы с ними.</p>

Тема: “Устройство увеличительных приборов и правила работы с ними”

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Устройство увеличительных приборов и правила работы с ними

Submitted by Надежда Афанасьевна Волколупова on вс, 14/06/2015 - 17:53

Данные об авторе

Автор(ы):

Волколупова Надежда Афанасьевна, Галактионова Татьяна Петровна

Место работы, должность:

Волколупова Надежда Афанасьевна - учитель биологии, МОУ СШ № 21 города Волгограда;

Галактионова Татьяна Петровна - учитель начальных классов, МОУ СШ № 21 города Волгограда.

Регион:

Волгоградская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

4 класс

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

Биология

Предмет(ы):

Окружающий мир

Цель урока:

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Используемое оборудование:

Класс, оборудованный мультимедиа средствами: персональным компьютером; мультимедиа проектором; интерактивной доской.

Краткое описание:

<p>Урок подготовлен для учеников 4 и 5 классов. Предполагает закрепление ранее изученного материала для учеников 5 класса и одновременно изучение нового материала для учеников 4 класса. Изучение темы происходит с использованием мультимедийной презентации, изготовленной на базе программы PowerPoint. </p>

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Работа с микроскопом.

Фото пользователя Ольга Алексеевна Щербакова

Submitted by Ольга Алексеевна Щербакова on Fri, 08/06/2012 - 13:11

Данные об авторе

Автор(ы):

Щербакова Ольга Алексеевна

Место работы, должность:

МБОУ гимназия № 6 г. Хабаровска.

Регион:

Хабаровский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

2 класс

Предмет(ы):

Биология

Предмет(ы):

Внеклассная работа

Предмет(ы):

Внешкольная работа

Предмет(ы):

Информатика и ИКТ

Цель урока:

Создать условия для успешной познавательной деятельности при знакомстве с электронным микроскопом.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемое оборудование:

16 ноутбуков, микроскоп Digital Blue, образцы для исследования.

Краткое описание:

1. Повторение правил работы с ноутбуками. 2. Проблемная ситуация:Что такое микроскопы? Нужны ли они в современном мире? ( Обсуждение по группам). Выслушать предположения каждой группы. Кто же прав? 2. Беседа "Какие бывают микроскопы и зачем они нужны".( Презентация). Физминутка. 3. Практическая работа с микроскопом ( по группам).( Прикреплённые видео- файлы). 4. Итог урока.-Нужны ли в современном мире микроскопы? Где они просто необходимы?

» Tags for document:

электронный микроскоп

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Присоединенных файлов - 5