Что вдоль, что поперёк. Название компонентов действия умножения.

Submitted by Екатерина Ивановна Сергина on Wed, 18/04/2012 - 10:56

Данные об авторе

Автор(ы):

Сергина Екатерина Ивановна

Место работы, должность:

МБОУ "Инжавинская сош", Караульский филиал учитель начальных классов

Регион:

Тамбовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

2 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

познакомить с названием компонентов и результата деления;
развивать навык устного счета, решения задач на деление, логическое мышление.

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Краткое описание:

урок по теме "Название компонентов действия умножения." Ход урока 1. Орг. момент 2. Устный счёт. 3. Изученин новой темы. ф) Работа с презинтацимей. б) Работа по учебнику. 4. Закрепление. а) Работа по учебнику б) Работа в рабочей тетради в) Геометрический материал 5. Итог урока

. Организационный момент

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment