Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

взаимоотношения организмов

Биотические связи в природе

Submitted by Ирина Сущенкова on Wed, 28/10/2015 - 13:40

Данные об авторе

Автор(ы):

Сущенкова Ирина Александровна

Место работы, должность:

МБОУ СОШ № 1 ст. Ольгинской Аксайского района, учитель биологии

Регион:

Ростовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

Биология

Предмет(ы):

Экология

Цель урока:

Изучить типы взаимодействия организмов в природе

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

«Основы общей биологии. 9 класс», Пономарева И.Н., Чернова Н.М.: Вентана-Граф, 2008.

Презентация к уроку

Комплекты карточек: "Типы взаимодействий организмов", "Цепи питания"

Используемая методическая литература:

Пепеляева О.А. «Поурочные разработки. Основы общей биологии»; М.- «ВАКО», 2005 г.

Пономарева И.Н., Н.М.Чернова. «Основы общей биологии. 9 класс»: Методическое пособие для учителя.- М.: Вентана-Граф, 2008.

Используемое оборудование:

Проектор, компьютер

Краткое описание:

<p>Учащиеся изучат типы взаимодействия видов в природе, трофические цепи как условие устойчивости экосистем</p>

План-конспект урока

Организационный этап.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
3 attachments

"Биотические факторы среды" урок-презентация

Submitted by вероника александровна килина on Tue, 10/04/2012 - 11:00

Данные об авторе

Автор(ы):

Килина Вероника Александровна

Место работы, должность:

учитель биологии и химии МКОУ СОШ с.Арка

Регион:

Хабаровский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

9 класс

Класс(ы):

10 класс

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Биология

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Краткое описание:

взаимоотношения организмов друг с другом

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии