Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

мозаичный набор

Мозаика на изделиях из древесины

Submitted by Татьяна Алябова on Wed, 21/03/2012 - 08:02

Данные об авторе

Автор(ы):

Ярославцева Т.А., Алябова Т.А., Черкасов В. И., Барановский А.В. , Шамин А.Д., Усова М. А.

Место работы, должность:

Слушатели курса повышения квалификации учителей технологии

Регион:

Хабаровский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

Технология

Цель урока:

ученик научится: изготавливать мозаичный набор;

ученик имеет возможность: выполнять несложные приемы моделирования с использованием технологической документации.

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Барадулин В. А. Художественная обработка древесины. М. Легпромбытиздат.1986г.

ГазарянС. Прекрасное – своими руками. М. Детская литература.1989г.

ЛинднерГ. Из дерева – своими руками. М. Просвещение. 1985г.

МахмутоваХ. И. Роспись по дереву. М. Просвещение. 1987г.

Супрун Л.Я. Резьба и роспись по дереву. М. Легкая и пищевая

промышленность. 1983г.

Симоненко В. Д. Учебники «Технология» 5-10кл. Издательский центр «Вентана-Граф». 1999-2005г.

Хворостов А. С. Хворостов Д. А. Художественные работы по дереву. М. Гуманитарный издательский центр.2002г.

Энциклопедия ремесел. М. РиполКлассик. 2000г.

Журналы «Школа и производство».

Используемая методическая литература:

Барадулин В. А. Художественная обработка древесины. М. Легпромбытиздат.1986г.

Используемое оборудование:

ДСО: таблица "Виды художественной обработки древесины", зрительный ряд: фото, иллюстрации, образцы по теме "Мозайка".

Используемые ЦОР:

Тест, фото.

Краткое описание:

Урок по технологии по теме "Мозаика на изделиях из древесины", 7 класс по программе Симоненко В. Д. Модуль "Художественная обработка древесины". Организация дидактической игры "Юный краснодеревщик". Организация деятельности по развитию мотивации посредством выявления у них опорных знаний, опираясь на опыт, полученный прежде. Организация условий для самооценивания обучающимися актуального опыта.Создание ситуаций разрыва-постановки конкретно-практических задач. Организация проведения диагностической работы.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment