1. Познакомить с новой частью речи-личным местоимением.

2. Формировать умение выделять в предложении подлежащее , выраженное  местоимением.

3. Развиать орфографическую зоркость, внимание, яь.

4. Воспитывать самостоятельность, аккуратность при работе в тетради.

Углубить у учащихся знания о личных местоимениях, научить находить их и использовать в речи.

1. обучающая: познакомить учащихся с местоимениями, их ролью в речи; учить распознавать в тексте личные местоимения, правильно их употреблять;
2. развивающая: развивать орфографическую зоркость, речь, мышление, внимание; способствовать активизации мыслительной деятельности;
3. воспитывающая: воспитывать дружеские отношения между учащимися при выполнении совместной работы; добросовестное отношение к труду; бережное отношение к природе, к друзьям нашим меньшим.

Цель урока: закрепить понятие о местоимении, о роли местоимений в речи; знакомство с понятием личные местоимения

Задачи урока:

Образовательная: формировать умение различать местоимения по лицам- упражняться в определении рода, числа существительных, местоимений; замене существительных местоимениями в речи;

Развивающая: развивать логическое мышление, орфографическую зоркость, внимание, речь, самостоятельность.

Воспитательная: Способствовать формированию коммуникативных навыков и воспитанию целеустремленности, организованности, положительного отношения к учебе, прививать любовь к природе.