<p><strong>Образовательная область &laquo;Физическая развитие&raquo;</strong></p> <p>&laquo;Содержание образовательной области направлено на достижение целей формирования у детей интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой, гармоничное физическое развитие через решение следующих специфических задач:</p> <ul> <li>развитие физических качеств {скоростных, силовых, гибкости, выносливости и координации);</li> <li>накопление и обогащение двигательного опыта детей (овладение основными движениями);</li> <li>формирование у воспитанников потребности <strong>в </strong>двигательной активности и физическом совершенствовании&raquo;.</li> </ul>

<p>В основу методических рекомендаций положен практический опыт&nbsp; применения на тренировках групп начальной подготовки&nbsp; упражнений йоги, способствующие &nbsp;улучшению функционального состояния организма, сохранении и укреплении здоровья.</p> <p>Данные рекомендации могут быть использованы&nbsp; в образовательной&nbsp; деятельности в области физкультуры и спорта.</p>

<p> Проект-презентация для учащихся 7-9 классов, охватывает тему &quot;Здоровый образ жизни&quot; по курсу ОБЖ и &quot;Физическое воспитание детей&quot; по курсу физической культуры; раскрывает значение движения на развитие организма подростка.</p>

<p> &nbsp;</p> <p> Мониторинг уровня двигательных способностей &ndash; отслеживание по результатам тестирования динамики показателей физической подготовленности. Это средство стимулирования физического совершенствования обучающихся, направленное на физическое развитие личности. Умения и навыки оценки собственного уровня развития двигательных способностей по простым тестам и результатам самоконтроля имеют личностную ценность для каждого человека.</p>