Строение сложноподчиненного предложения. Подчинительные союзы и союзные слова.

Submitted by Эмма Викторовна Белянина on пн, 11/04/2011 - 21:32

Данные об авторе

Автор(ы):

Белянина Эмма Викторовна

Место работы, должность:

МАОУ "Лицей№3" ,учитель.

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

Русский язык

Цель урока:

Закрепить знания учеников о сложноподчиненном предложении,дать представление о его строении, научить различать союзы и союзные слова в СПП, совершенствовать пунктуационные навыки.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

"Русский язык" 9 класс С.Г.Бархударов

Используемая методическая литература:

"Лингвистический тренажер" Г.А.Богданова. Тестовые задания по русскому языку 9 класс;"Русский язык" Материалы для подготовки к итоговой аттестации. 9класс Т.Ю. Угроватова;

Используемое оборудование:

Компьютер, мультимедийная установка, интерактивная доска.

Краткое описание:

<p> Классически выстроенный урок: повторение,изучение новой темы,закрепление. Наряду с традиционными заданиями( словарная работа,синтаксический разбор предложения,творческая работа и пр.) представлены задания в форме тестирования, прилагаются материалы для подготовки к итоговой аттестации.</p>

Урок начинается с со словарной работы, затем идет повторение знаний о сложноподчиненном предложении, объяснение новой темы(с использованием современных информационных технологий),тренировочные з

» Tags for document: