<p> Факультатив &quot;Литературное краеведение&quot; для учащихся 5-6 классов основной школы</p>

<p>Данный конспект &nbsp;предназначен для проведения урока литературного краеведения в 8 классе, данный урок предполагает использование мультимедийной презентации.</p>

<p> <span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: arial, helvetica, sans-serif; line-height: 16px; white-space: pre-line; ">Представленный</span><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: arial, helvetica, sans-serif; line-height: 16px; white-space: pre-line; "> &nbsp;</span><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: arial, helvetica, sans-serif; line-height: 16px; white-space: pre-line; ">урок относится к уроку внеклассного чтения и входит в систему краеведческих уроков,которые сквозной нитью проходят через традиционную программу по литературе.Специфика этого урока заключается в использовании краеведческого содержания и в попытке интегрировать и актуализировать знания детей</span></p>

<p> История родного края в произведениях местных поэтов.</p>

<p> Иллюстративный материал по литературному краеведению</p>

<p> Предоставляемый&nbsp; материал , подготовленный для городской научно-практической конференции &quot;Старт в науку&quot; (07.04.2011), содержит презентацию, запись &quot;Женского интернационала&quot; в исполнении нашего школьного хора, а также полный текстовый документ - исследование -&nbsp; на заявленную тему. Исследовательская работа велась в течение полугода.</p> <p> Кстати, хочется добавить, что победить на научно-практической конференции нам не удалось... Надеемся, что Интернет-сообщество оценит нашу работу объективно, выскажет своё независимое мнение.</p>