Барометр-анероид. Атмосферное давление на разных высотах.

Submitted by Светлана Николаевна Афанасьева on чт, 17/02/2011 - 10:16

Данные об авторе

Автор(ы):

Афанасьева С.Н., Сумкина О.В.

Место работы, должность:

МОУ "Кондуровская ООШ"

Регион:

Оренбургская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

высшее профессиональное образование

Целевая аудитория:

Административный работник

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

Физика

Цель урока:

Способствовать умению учащихся связывать явления природы с физическими законами.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Используемые учебники и учебные пособия:

А.В.Перышкин. “Физика-7”, изд. “Дрофа”.
В.И.Лукашик, Е.В.Иванова. “Сборник задач по физике 7–9”, изд. “Просвещение”.
С.Е.Полянский. “Поурочные разработки по физике 7-й класс”, изд. “ВАКО”.
Е.М.Гутник, Е.В.Рыбакова. “Тематическое и поурочное планирование к учебнику Н.В.Перышкина “Физика 7-й класс””, изд. “Дрофа”.

Используемая методическая литература:

Л.И.Семке. “Занимательные матералы к урокам” , изд. “НЦ ЭНАС”.
Я.И.Перельман. “Занимательная физика”, изд. “Наука”.
“Методика преподавания физики в 7–8-х классах средней школы” под ред. А.В.Усовой, изд. “Просвещение”.
“Демонстрационные опыты по физике” под ред. А.А.Покровского, изд. “Просвещение”.
Г.Остер. “Задачник по физике”, изд. “Астрель”.

Используемое оборудование:

Компьютер, барометр-анероид, мультимедийная презентация, учебник.

Краткое описание:

Ознакомить учащихся с устройством и принципом действия барометра-анероида и научить пользоваться им. Продолжить формирование представлений об атмосферном давлении и связи атмосферного давления с высотой подъема над уровнем моря. Способствовать развитию умения связывать явления природы с физическими законами. Продолжить воспитание интереса к физике и бережного отношения к природе родного края.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Поддержка внедрения СПО в Оренбуржье