Игровое упражнение "Веселое путешествие карандаша"

Submitted by Марина Николаевна Шоронова on пн, 31/01/2011 - 20:36

Данные об авторе

Автор(ы):

Шоронова М.Н.

Место работы, должность:

МДОУ "Детский сад № 143" города Чебоксары, воспитатель

Регион:

Республика Чувашия

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

дошкольное образование

Целевая аудитория:

Воспитатель

Целевая аудитория:

Педагог дополнительного образования

Целевая аудитория:

Родитель

Предмет(ы):

Изобразительное искусство

Цель урока:

Упражнять детей в умении свободно владеть карандашами, изображать предметы с помощью различных линий, следовать за "Веселым карандашом", а затем приглашать его в свое "путешествие". Развивать фантазию, творчество.Формировать умение свободно владеть карандашом.

Тип урока:

Урок закрепления знаний

Используемые учебники и учебные пособия:

Normal 0 false false false RU X-NONE X-NONE /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Обычная таблица"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman","serif";}

Погодина С. Художественные техники. Карандаш // Дошкольное воспитание. – 2009. - № 12. – С. 37-44.

Используемое оборудование:

Белые листы бумаги формата А4, простые карандаши.

Краткое описание:

Путешествие карандашей детей по веселой стране "Рисовандии" совместно с карандашом педагога,наделение линий определенным значением с озвучением их появления на листе бумаги.

Игровое упражнение «Следы веселого карандаша».

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Сообщество любителей мастерить своими руками "Мастерилка"

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
2 attachments