Маленькая трилогия ( А. П Чехов)

Submitted by Ирина Михайловна Линдер on чт, 11/11/2010 - 07:56

Данные об авторе

Автор(ы):

Линдер Ирина Михайловна

Место работы, должность:

РГОУ "Специальная (коррекционная) школа-интернат 3, 4 видов", учитель русского языка и литературы.

Регион:

Республика Хакасия

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

9 класс

Класс(ы):

10 класс

Предмет(ы):

Литература

Цель урока:

Цели: 1. Выявить философско-нравственную проблематику рассказов трилогии и авторское отношение к ней. 2. Дать краткий анализ рассказов трилогии и охарактеризовать главных героев 3. Уяснить, какой общей темой объединены рассказы в трилогию. 4. Проследить, как проявляются в тексте трилогии такие литературные термины, как: юмор, сатира, художественная деталь. 5. Развитие памяти, речи в процессе краткого пересказа рассказов, зрительной ориентации при отборе материала по тексту, внимания и мышления при письменном составлении характеристики героев трилогии и ответов на вопросы.

Тип урока:

Урок закрепления знаний

Краткое описание:

1. Блиц-опрос по биографии А.П. Чехова. 2. работа с эпиграфами. 3. Анализ рассказов трилогии. 4. Выполнение заданий, характеристика главных персонажей. 5. Выводы.

Методическа разработка урока
г.Абакан, 2009 г.

Тема: «Маленькая трагедия» (по трилогии А.П.Чехова)
Цели:

» Tags for document: