Официальный сайт interaktiveboard 24/7/365

Вы не зарегистрированы

Авторизация

экология

Экологическая сказка

Размещено: Елена Андреевна Марченко - вт, 05/01/2010 - 13:23
Данные об авторе
Автор(ы): 
Марченко Елена Андреевна
Место работы, должность: 
МОУ СОШ № 147
Регион: 
Красноярский край
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
дошкольное образование
Уровень образования: 
начальное общее образование
Уровень образования: 
дополнительное образование детей
Целевая аудитория: 
Все целевые аудитории
Класс(ы): 
1 класс
Класс(ы): 
2 класс
Класс(ы): 
3 класс
Класс(ы): 
4 класс
Класс(ы): 
5 класс
Предмет(ы): 
Биология
Предмет(ы): 
Валеология (здоровый образ жизни)
Предмет(ы): 
Внеклассная работа
Предмет(ы): 
Внешкольная работа
Предмет(ы): 
Естествознание
Предмет(ы): 
Окружающий мир
Предмет(ы): 
Экология
Тип урока: 
Урок комплексного применения ЗУН учащихся
Краткое описание: 
экологическая сказка для постановки

»  Тэги к этому документу:
»  Размещено в сообществах:   

Лес-наш друг.

Фото пользователя Наталья Анатольевна Золотова
Размещено: Наталья Анатольевна Золотова - пн, 04/01/2010 - 11:19
Данные об авторе
Автор(ы): 
Золотова Н. А.
Место работы, должность: 
Учитель начальных классов, в РСОШ, Алексеевского р-а, РТ.
Регион: 
Республика Татарстан
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
дошкольное образование
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Класс(ы): 
1 класс
Класс(ы): 
2 класс
Класс(ы): 
3 класс
Класс(ы): 
4 класс
Класс(ы): 
5 класс
Класс(ы): 
6 класс
Предмет(ы): 
Краеведение
Предмет(ы): 
Экология
Цель урока: 
расширить представление о лесе. Воспитывать бережное отношение к лесу. Организовать отдых учащихся.
Тип урока: 
Комбинированный урок
Краткое описание: 
Мы живём с вами в лесной зоне. Наш долг – хорошо знать жизнь леса и учиться охранять его. Кто из вас бывал в лесу? Чем он нравится? Где легче дышится: в городе или в лесу? Почему в лесу нельзя сорить? Почему в лесу надо стараться ходить по тропинкам или дорожкам? Как мы поступим, если нам встретится в лесу маленький зайчонок? Сегодня мы узнаем много интересного о лесе.

 


»  Тэги к этому документу:

Конкурс для школьников по экологии "Инструментальные исследования окружающей среды"

Размещено: Анатолий Алексеевич Мельник - сб, 02/01/2010 - 15:37

Начиная с 15 января по 28 февраля 2010 года принимаются заявки на участие в очно-заочном межрегиональном конкурсе школьных экологических работ "Инструментальные исследования окружающей среды&q


»  Размещено в сообществах:   

Межрегиональный конкурс для школьников по экологии «Инструментальные исследования окружающей среды»

Размещено: Анатолий Алексеевич Мельник - сб, 02/01/2010 - 14:56

 Организатор конкурса – учебный центр ЗАО «Крисмас+», г. Санкт-Петербург.


В оргкомитет конкурса входят представители следующих организаций:


Обощающий урок по теме "Городская экология"

Размещено: Светлана Витальевна Абросимова - вт, 22/12/2009 - 20:42
Данные об авторе
Автор(ы): 
Абросимова Светлана Витальевна
Место работы, должность: 
МОУ СОШ № 3 г.Вольска Саратовской области, учитель биологии и экологии
Регион: 
Саратовская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
9 класс
Класс(ы): 
10 класс
Класс(ы): 
11 класс
Предмет(ы): 
Экология
Цель урока: 
Дидактическая: создание условий для обобщения знаний, а также для применения знаний и умений в новой учебной ситуации; проверка уровня усвоения учебного материала средствами ИКТ. Образовательная: обобщить, систематизировать, проконтролировать знания по теме «Городская экология" Развивающая: продолжить обучение умению применять полученные знания в новой учебной ситуации, раскрывать причинно- следственные связи. Воспитательная: формировать опыт сотрудничества учащихся в процессе коллективного способа обучения, стимулировать развитие познавательного интереса.
Тип урока: 
Урок обобщения и систематизации знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
20
Используемые учебники и учебные пособия: 

Учебные пособия по экологии для 9-11 классов, рекомендованные МО РФ

Краткое описание: 
Модель обобщающего урока по теме "Городская экология", успеваем повторить многое, ребята работают в группах. При желании этот урок можно трансформировать в мини-проект. Заранее необходимо направить ребят на сбор информации о проблемах, возникающих (возникавших когда-либо)в городах. Урок проходит интересно.

Естественная среда и здоровье человека.Как они взаимосвязаны?

Фото пользователя Алла Викторовна Павленко
Размещено: Алла Викторовна Павленко - вт, 22/12/2009 - 08:29

Нарастание экологического кризиса придаёт особую актуальность формированию у учащихся знаний, которые являются научной основой сохранения здоровья людей и охраны окружающей среды.


»  Размещено в сообществах:   

Награждение победителей олимпиад по биологии и экологии

Фото пользователя Ольга Николаевна Степанова
Размещено: Ольга Николаевна Степанова - ср, 16/12/2009 - 15:58

Внимание учителей биологии и экологии! 21 декабря состоится награждение победителей и призеров муниципальных олимпиад.


»  Размещено в сообществах:   

ИНТЕЛЛЕКТ – БОЙ

Размещено: Людмила Гариевна Ферингер - ср, 16/12/2009 - 12:37
Данные об авторе
Автор(ы): 
Ферингер Людмила Гариевна
Место работы, должность: 
МОУ Александровская СОШ Бавлинского муниципального района
Регион: 
Республика Татарстан
Характеристики урока (занятия)
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
7 класс
Класс(ы): 
8 класс
Класс(ы): 
9 класс
Класс(ы): 
10 класс
Класс(ы): 
11 класс
Предмет(ы): 
Биология
Предмет(ы): 
География
Предмет(ы): 
Экология
Цель урока: 
Способствовать формированию экологической культуры учащихся на основе знаний, умений, ценностных ориентаций, убеждений и идеалов
Краткое описание: 
Экологическое мероприятие

ИНТЕЛЛЕКТ –


»  Тэги к этому документу:

Экологические проблемы современного городского транспорта

Размещено: Людмила Гариевна Ферингер - ср, 16/12/2009 - 12:31
Данные об авторе
Автор(ы): 
Ферингер Людмила Гариевна
Место работы, должность: 
МОУ Александровская СОШ Бавлинского муниципального района
Регион: 
Республика Татарстан
Характеристики урока (занятия)
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
9 класс
Класс(ы): 
10 класс
Класс(ы): 
11 класс
Предмет(ы): 
Экология
Цель урока: 
1) заслушать выступления учащихся; 2) познакомиться с видами и причинами основных экологических проблем, создаваемых на современном этапе автомобильном транспортом и транспортом на электрической тяге; 3) найти пути преодоления негативных последствий бурного развития современного транспорта; 4) изучить физико-химические и токсикологические (экологические) свойства основных загрязняющих веществ современного транспорта
Краткое описание: 
Проблемы современного транспорта

Экологические про


»  Тэги к этому документу:

Урок – игра: СВАЛКА ПО ИМЕНИ ЗЕМЛЯ

Данные об авторе
Автор(ы): 
Ферингер Людмила Гариевна
Место работы, должность: 
МОУ Александровская СОШ Бавлинского муниципального района
Регион: 
Республика Татарстан
Характеристики урока (занятия)
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
7 класс
Класс(ы): 
8 класс
Класс(ы): 
9 класс
Предмет(ы): 
Биология
Предмет(ы): 
География
Предмет(ы): 
Экология
Цель урока: 
1. Воспитание любви к природе. 2. Развитие способности «мыслить глобально, действовать локально». 3. Выявление истоков экологических проблем, как следствие неадекватного действия людей.
Краткое описание: 
Урок-игра по экологии

Урок – игра


»  Тэги к этому документу:

Смотреть видео hd онлайн


Смотреть русское с разговорами видео

Online video HD

Видео скачать на телефон

Русские фильмы бесплатно

Full HD video online

Смотреть видео онлайн

Смотреть HD видео бесплатно

School смотреть онлайн