ИКТ
Размещено: Надежда Викторовна Бысик - пт, 20/02/2009 - 03:52
Уважаемые коллеги! Обращаюсь к Вас с просьбой проявить активность в данном форуме!
»
Тэги к этому документу:
Размещено в сообществах:
Размещено: Вера Владимировна Васильева - сб, 09/01/2010 - 20:43
Данные об авторе
Автор(ы):
Васильева Вера Владимировна
Место работы, должность:
ГОУ "Порховская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат V и VII видов" Учитель русского языка и литературы
Регион:
Псковская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
основное общее образование
Уровень образования:
специальное (коррекционное) образование
Уровень образования:
школы-интернаты, детские дома
Целевая аудитория:
Учащийся (студент)
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Цель урока:
1. Обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Лексика и фразеология». 2. Закрепить навыки и умения по теме (подбирать синонимы, антонимы, находить омонимы в тексте, объяснять значения фразеологизмов, находить профессиональные, устаревшие слова, работать с лингвистическими словарями) 3. Развивать языковое чутьё, обогащать словарный запас учащихся. Задачи: • Работать над совершенствованием полноты зрительных восприятий языкового материала. • Формировать активность восприятия. • Развивать умение делать словесно-логические обобщения. • Активизировать мыслительную деятельность.
Тип урока:
Урок обобщения и систематизации знаний
Учащихся в классе (аудитории):
12
Используемое оборудование:
компьютер, экран, проектор, презентация, толковые словари.
Краткое описание:
Обобщающее занятие по теме "Лексика и фразеология" проводится как обычный урок обобщения и систематизации знаний учащихся с элементами дидактической игры. на уроке используется компьютерная презентация, которая помогает учителю реализовать принцип наглядности, быстро проверять ответы учащихся, предъявлять иллюстративный материал, обобщающие таблицы и схемы по теме.
»
Тэги к этому документу:
Размещено в сообществах:
