ИКТ в преподавании физики играет большую роль. Я согласна с Татьяной Валентиновной Старостиной. С помощью анимации можно более детально изучить тот или иной процесс: 
- электрический ток,

- электролиз,

- фотоэффект,

- работа АЭС,

- три состояния вещества,

и т.д.

ЭОРы позволяют выполнить виртуальную лабораторию, интерактивная доска позволяет улучшить учебный процесс, разнообразить его. Но использовать на каждом уроке ИКТ невозможно и я считаю не нужно. Физика должна быть физикой - наукой экспериментальной. А доске отрабатывать умения и навыки решения задач.