Проект реализуется
Национальным фондом подготовки кадров
|
Дневник обучения учителей Атнинского района Татарстана
Выберите действие:
|
|
|
|
|
Normal 0 false false false MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Обычная таблица"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;}
|
|
Модуль 2. Идеология социальных сетей и обзор существующих сообществ
|
|
Модуль 4. Образовательный потенциал сети и проблемы его использования. Общественная экспертиза образовательных ресурсов
|
|
Модуль 5. Сетевое сообщество как форма профессионального развития педагога
|
|
Модуль 7. Особенности виртуального консультирования
|
|
|
» Тэги к этому документу:
|
|
|
|
|
|
|
|
