Алла Фёдоровна Юлкина родилась и выросла в посёлке Коммунар. В 1956 году она впервые переступила порог Коммунарской школы №1, чтобы 54 года верой и правдой служить этому учебному заведению, сначала в качестве ученицы, а потом, после окончания Ленинградского педагогического института, в качестве учителя химии и биологии.

14 декабря  -день рождения самого удивительного и значимого в моей жизни человека - Хорошиловой Галины Васильевны. Она родилась перед войной в Ленинграде, чудом пережила блокаду, после окончания школы поступила в педагогический институт им. А.И. Герцена и уехала из родного города в Магадан, учить детей химии. Она попала в знаменитую по тем временам на Колыме школу №1 и проработала в ней всю жизнь. Человек сказочной красоты, обаяния, фанатично влюбленный в химию - она стала настоящей школьной легендой. Поколение за поколением влюблялись в нее,  в ее науку, учились у нее честности, верности избранному пути, любви к жизни. У нее много наград, в том числе - звание народного учителя СССР, но самое главное, что для тысяч ее выпускников она навсегда останется Учителем с самой большой буквы.

 В какой-то период своей жизни ты встречаешь  человека, который становится твоим учителем на определенный промежуток времени и оставляет в твоей жизни неизгладимый след.

После окончания ЛГПИ им. Герцена мне выпал счастливый случай познакомиться и совместно поработать с Валентином Павловичем Гаркуновым - видным методистом, профессором кафедры методики химии  ЛГПИ им. А.И. Герцена, доктором педагогических наук. Это удивительный человек, про таких говорят «человек старой закалки», неутомимый труженик, творческий, внимательный , чуткий, неприхотливый в быту человек.

Свой трудовой путь В.П. Гаркунов начал в 1952 г. после окончания ЛГПИ им. А.И. Герцена учителем химии средней школы № 1 г. Луги. С 1956 по 1959 г. он обучался в очной аспирантуре в  ЛГПИ им. А.И. Герцена при кафедре методики преподавания химии. Свою кандидатскую диссертацию, связанную с изучением химических производств в курсе химии средней школы, он защитил в 1962 г.   После окончания аспирантуры В.П. Гаркунов работал ассистентом кафедры химии в Ленинградском инженерно-строительном институте. В 1964 г. был принят по конкурсу доцентом на кафедру методики преподавания химии ЛГПИ им. А.И. Герцена. С этого времени вся педагогическая, организационно-методическая и научно-исследовательская деятельность В.П. Гаркунова  была связана с кафедрой методики преподавания химии, решением актуальных проблем методики обучения химии и подготовкой будущих учителей химии, аспирантов и соискателей.

Будучи соискателем кафедры методики преподавания химии я работала под чутким руководством В.П. Гаркунова над темой: «Доказательство как средство развития логического мышления учащихся». Результатом моей работы были печатные работы в сборниках «Методические приемы организации учебной деятельности учащихся при обучении химии в средней школе и ПТУ» (1986 г); « Реализация принципов дидактики в процессе обучения химии» (1987 г).

К сожалению, моя совместная деятель с В.П. Гаркуновым была прервана его скоропостижной смертью. Он скончался на 58-м году своей жизни, подготовив не одно поколение учителей химии, работающих во всех уголках нашей страны. 

Многие согласятся с тем, что учитель - это не просто профессия, это миссия. Ведь всех нас во многом сформировала школа, и в первую очередь наши педагоги. Трудно переоценить заслуги талантливого учителя, который открывает перед ребенком дверь в мир знаний, влияет на формирование его человеческих качеств, закладывает основы его будущего... Я благодарна своей учительнице химии, Галушке Татьяне Анатольевне. Она  опытный преподаватель, который любит и знает свое дело, строгий, но справедливый человек. Она  увлекла меня столь  интересным предметом и  теперь  я  тоже преподаю  химии.

Я хочу рассказать об Учителе, который стал для меня, начинающего учителя,"лучом света в темном царстве". Это Вера Николаевна Шляхтиченко, она посвятила свою учительскую работу не только воспитанию детей, но и методическому росту и развитию учительского коллектива. Громадное спасибо за то, что многие учителя состоялись именно благодаря Вере Николаевне, ее постоянному стремлению помогать, сотрудничать,вести за собой.

 Учитель - это очень важный человек в жизни каждого из нас!
Спросите у любого родителя, что он считает важнейшим элементом обучения своего ребенка, и он наверняка ответит: хорошие учителя. Только под умелым руководством хороших учителей учащиеся могут эффективно использовать новые технологии и новые знания, которые стремительно развиваются и становятся приоритетными в учебном процессе.
Чтобы быть учителем - нужно иметь призвание. Именно таким человеком является учитель истории в «Коммунарской СОШ №2».Татьяна Евгеньевна Кусакина.  Ответственность, надежность, увлеченность, любовь к детям и вера в их силы, постоянный поиск и творчество и, наконец «человек большой души» - все это Татьяна Евгеньевна

 

 Я пошла в первый класс в небольшом городке, расположенном в предгорьях Алтая.  Школа была маленькой, но очень уютной и теплой. Занимались в ней только начальные классы.

Моя первая учительница -  Строкатова Раиса Прокопьевна!  Замечательный, мудрый, требовательный педагог.  Все девчонки в классе, уже после первой четверти, мечтали стать учительницами.

Раиса Прокопьевна требовала от нас аккуратности, четкости, внимания и дисциплины. Как нам всем хотелось, чтобы она нас похвалила, разрешила писать в тетрадке не карандашом, а перьевой ручкой! Она была строгой учительницей, но не помню, чтобы кто-то ее боялся. Наоборот, все любили и уважали!

Она уделяла нам много времени: готовила интересные  классные праздники, познавательные походы в лес, на речку.

Раиса Прокопьевна всегда находила время для того, чтобы навестить больного ученика и позаниматься с ним. Приходила в гости, на день рождения всегда с подарком - книгой. В моей домашней библиотеке до сих пор сохранились эти книги.

Я счастлива, что в моей жизни был такой Учитель!

Так случилось в моей школьной судьбе, что первых учителей - учителей начальной школы, у меня было два. Начинала я учиться в Латвии в городе Лиепая, моей самой первой учительницей была Кордонец Ольга Фиминична. Именно ей я обязана своему немного латышскому воспитанию и образованию. Когда я училась во втором классе, мои родители переехали в Россию и я продолжила учиться в Сивеиской, у Марины Валентиновны Швионковой. Вы знаете, сколько нас было в классе человек? .... 50 Можете себе представить себе? Вы приходите в класс, а перед вами сидит 50 второклассников. Я не помню, чтобы наша любимая учительница голос повысила, каждому у неё находилось доброе слово. А как она с нами играла на переменках, тёплой весной даже на скакалке с нами прыгать выходила во двор. Её мягкость, внимательность, заинтересованность, интеллигентность теперь уже для меня пример для подражания. Говорят, что мы, ученики Марины Валентиновны все друг на друга чем-то похожи. А мы этим гордимся! Спасибо, Марина Валентиновна!