Коллеги я думаю, что дефекты воспитания это и есть первейший, главнейший показатель неблагополучной семьи ни материальные, ни бытовые, ни престижные показатели не характеризуют степень благополучия или неблагополучия семьи – только отношение к ребенку.

Поэтому, на мой взгляд, неблагополучная семья – это прежде всего семья, в которой нарушены отношения между ее членами: родителями, родителями и детьми, это семьи конфликтные, аморальные, которые не могут быть центром воспитания.

Очень актуальные вопросы! Уважаемые коллеги ждем ваших предложений!
 

Я согласна с мнением авторов пособия "... что не всякая семья, сталкивающаяся с трудностями, становится неблагополучной. Большинство семей довольно успешно решают возникающие проблемы и преодолевают испытания, что в конечном итоге объединяет всех членов семьи. Но бывает и так, что, потеряв уверенность в себе, взрослые впадают в апатию, снижается их социальная активность, появляется безразличие не только к своей судьбе, но и к судьбе детей, что негативно сказывается как на семье в целом, так и на воспитывающихся в ней детях".  А это означает, что семья становится пассивной и ни к кому за помощью обращаться не собирается. В некоторых Центрах  сопровождения детей ведется очень хорошая работа. У них работает выездная бригада, в которую входят специалисты разных профилей: врач-психотерапевт, педагог-психолог, врач-нарколог, социальный педагог. Именно такая бригада выезжает в семью и оказывает помощь на месте. Это в идеале. Возможен вариант, когда помощь оказывается при образовательном учреждении, которое посещает ребенок. Специалисты Центра сопровождения детей выходят в школу и ведут занятия с ребенком при школе.  Как правило, родители сами своего ребенка ни к каким специалистам не поведут, тем более не пойдут сами. Постепенно налаживая контакт с ребенком, у специалиста появляется возможность общаться  и  с его  родителями, ненавязчиво начинается работа с семьей. А самое главное -  нужно верить в успех работы.

Неблагополучная семья – это семья, которая характеризуется низким социальным статусом в разных сферах жизнедеятельности, поэтому она не справляется с возложенными не неё функциями, при этом её адаптивные возможности значительно снижены.¹⁶

Семьи с алкогольной зависимостью, взрослые в такой семье, забыв о родительских обязанностях, целиком и полностью погружаются в «алкогольную субкультуру», что сопровождается потерей общественных и нравственных ценностей и ведет к социальной и духовной деградации. В конечном итоге семьи с химической зависимостью становятся социально и психически неблагополучными. Жизнь детей в подобной семейной атмосфере становится невыносимой, превращает их в социальных сирот при живых родителях. Совместная жизнь с больным алкоголизмом приводит к серьезным психическим нарушениям у других членов семьи, комплекс которых обозначается специалистами термином - созависимость. Созависимость возникает в ответ на затянувшуюся стрессовую ситуацию в семье и приводит к страданиям всех членов семейной группы. Особенно в этом плане уязвимыми являются дети. отсутствие необходимого жизненного опыта, неокрепшая психика - все это приводит к тому, что царящая в доме дисгармония, ссоры и скандалы, непредсказуемость и отсутствие безопасности, а также отчужденное поведение родителей глубоко травмируют детскую душу, и последствия этого морально-психологического травмирования зачастую накладывают глубокий отпечаток на всю дальнейшую жизнь.

Признаки семьи: размытость, нечеткость границ своего Я. Жизнь семьи неупорядочена, непредсказуема, дети не знают какие чувства нормальны, какие – нет, это приводит к нечеткости границ личности ребенка. Отрицание - ногое в жизни алкогольной семьи построено на лжи, на сокрытии правды, взрослые отрицают негативный характер происходящего, ребенок не понимает, что происходит вокруг. Непостоянство - потребности ребенка удовлетворяются от случая к случаю, он испытывает дефицит внимания, старается привлечь внимание со стороны взрослых любыми способами, включая девиантные формы поведения. Низкая самооценка - ребенок думает, что он виноват в происходящем, переносит на себя вину взрослых. Недостаток информации о том, как функционируют нормальные семьи.

        Всем известно, что жить в эпоху крутых переломов очень сложно. Экономический кризис, растущая материальная и социальная популяризация общества  обострила многие проблемы, в том числе и проблемы семьи. Неблагополучной семьей является такая семья, где  условия проживания детей далеки от нормальных.  В процессе воспитания нарушаются семейные связи, на ребенка начинают влиять  факторы, приводящие к негативным последствиям.  Главной характеристикой такой семьи является отсутствие любви к ребенку, заботы о нем, удовлетворения его нужд, защиты его прав и законных интересов. Как правило, это семьи  с низким социальным статусом, не справляющиеся с возложенными на них функциями,  утратившие  всякую веру и желание исправить ситуацию и продолжающие деградировать.
        Работать с такими семьями достаточно сложно, т.к. неблагополучные семьи всегда    закрыты для окружающих. Чем глубже степень семейного неблагополучия, тем более закрытой для внешнего мира она становится, тем сильнее нарушено поведение детей, тем труднее оказывать помощь такой семье.
        Начиная работу  с неблагополучной семьей, очень важно определить тип семейного неблагополучия, установить причинно-следственные связи между конкретными нарушениями в семье и нарушениями поведения ребенка. Это можно сделать с помощью метода наблюдения, посещения семьи на дому, сбора информации о семье путем взаимодействия с детской поликлиникой, участковыми уполномоченными, создания единой базы данных о семьях, заполнения социального паспорта семьи. Конечно, планировать работу с семьей необходимо на основе индивидуального подхода, возможно, вместе с членами семьи. Необходимо установить с ними контакт,  завоевать доверие, определить пути вывода семьи из сложной ситуации, привлечь специалистов к разрешению семейных проблем.
         В нашем Центре психолого- педагогического и медико-социального сопровождения  детей г. Хвалынска такая работа строится на основе договора о сопровождении семьи.   Предметом  договора является  психолого-педагогическое и медико-социальное сопровождение  семьи, воспитывающей несовершеннолетнего путем оказания  социальной, психолого-педагогической и юридической помощи. Под этим документом достаточно подписи одного из родителей. Согласно договору  назначаются специалисты учреждения для работы с родителями и ребенком, которые:
- оказывают юридическую, психолого - педагогическую, социальную помощь;
- проводят  консультации, тренинги, занятия с детьми и родителями, как на базе учреждения, так и в семье и школе;
- разрабатывают совместно с родителями  индивидуальный план развития ребенка и рассматривают предложения по его изменению;
- проводят мониторинг развития ребенка.

        Родная семья - это оптимальная среда для полноценного развития детей.
Разрыв с семьей всегда становится для ребенка травмой. Чтобы не допустить этого, мы стараемся вовремя начать работу  с родителями и детьми, а  основные усилия направляем  на организацию сотрудничества и совместное решение проблем.

Семья

Неблагополучная семья – это семья, в которой ребенок испытывает дискомфорт, стресс, пренебрежение со стороны взрослых, подвергается насилию или жестокому обращению. Главной характеристикой такой семьи является отсутствие любви к ребенку, заботы о нем, удовлетворения его нужд, защиты его прав и законных интересов. Наиболее распространенными причинами неблагополучия в семье являются: алкоголизм, открытые и скрытые конфликты между родителями и другими членами семьи, ориентация родителей лишь на материальное обеспечение ребенка, отсутствие заботы о его воспитании, о его духовном развитии.  Самая острая проблема появляется тогда, когда ребёнок вырос в такой семье, он не знает другой жизни, поэтому на примере своих родителей продолжает вести себя точно так же, как и они. Главный метод помощи неблагополучным семьям – это социально-педагогическое сопровождение. На сегодняшний день  сопровождение семьи является эффективной формой взаимодействия специалистов и семьи, позволяющей не только держать ситуацию под контролем, но и получить конечный результат-социальное восстановление семьи.

На мой взгляд, единственно верным или основным критерием определения "неблагополучной семьи" на данный момент не существует. Каждая семья уникальна, и к каждой семье нужен свой, отдельный подход. Мы привыкли думать, что "неблагополучная семья" -это асоциальные семьи, с зависимостями, на пороге бедности и т.д. Но, ориентируясь на свой опыт, практику, и СМИ могу сделать вывод, что к "неблагополучным семьям" можно отнести и благополучные на первый взгляд - с хорошим уровнем достатка, с наличием обоих родителей, у которых к тому же имеется высшее образование, с бабушками и дедушками... НО!с низким уровнем психологической и педагогической грамотности; озлобленностью или равнодушием, эмоциональной тупостью.Часто такие семьи не выявляются, а ведь в них растут дети, которые копируют родительскую позицию и установки. И так продолжается дальше, дальше.На мой взгляд, данная проблема требует, конечно же, комплексного решения, необходимо задействовать огромное количество специалистов, в том числе психологов. Но одним из шажочков по профилактике общего неблагополучия, будет просвещение взрослого населения (родителей, бабушек, дедушек)в психолого - педагогическом плане.

Кто у нас в стране только не работает с неблагополучными семьями: социальная защита, общественность, отчасти образование через образовательные организации, волонтеры и т.д. Есть ли результат?

А результат пока не радует. На мой взгляд, необходимо всю работу с такого рода семьями состредоточить в одной структуре. А структура должна быть мобильной, с набором специалистов по работе с семьей, работа должна быть подкреплена нормативно-правовой базой.

Проблемы в работе с неблагополучными семьями: семьи, как правило,  не понимают, не верят, не хотят понимать, что в семье наметились какие-то проблемы. Боятся обращаться к специалистам, боятся огласки, непрофессионализма, осуждения, уголовного, административного преследования. Как выявить неблагополучную семью? На мой взгляд, просто! Наблюдая за ребенком в детском саду, школе, уже можно определить, в какой семье он живет. И "заботу" соседей еще никто не отменял. Выявление неблагопролучной семьи не означает начала помощи ей. Печально, но законодательство устроено так, что никакие специалисты помочь этой семье не смогут, ЕСЛИ ЭТОГО НЕ ЗАХОЧЕТ САМА СЕМЬЯ!!!!

Что-то у меня комментарий получается безрадостным! НАш Центр сопровождения пытается помочь таким семьям через работу с ребенком, потом с родителями. Выступаем в таких случаях как друзья семьи, в некотором роде покровители. Согласна с участниками Форума: неблагополучная семья - это не только, даже не столько проблемы экономически-материальные, сколько проблемы внутрисемейных отношений. Вот эти внутрисемейные отношения и надо корректировать!!!