3 декабря 2014 года наши выпускники после большого перерыва пишут итоговое сочинение. У педагогов, как нам кажется, остается растерянность по поводу экстренной подготовки детей к написанию этой работы.
С целью моральной подготовки к итоговому сочинению педагогов и учащихся мы и задумали этот проект.
Для того чтобы знать, к чему быть готовым учителю, предлагаем выступить экспертами по проверке некоторых сочинений. Более того, Вы сами можете предложить сочинения своих учащихся.
Основная наша задача - научиться видеть главные проблемные зоны экспертизы сочинения.
Для начала попробуйте проверить прикрепленные сочинения 1 и 2. При проверке ориентируйтесь на критерии и методические рекомендации.
Результаты экспертизы размещайте в комментариях.
Продолжительность обсуждения - с 20 октября по 10 ноября 2014 года.
Сертификаты выданы только активным участникам блога!
|
На: Экспертиза итогового сочинения в 11 классе
сочинение.
К1.Не просматривается конкретная цель высказывания. К2.Автор сочинения не справился с привлечением литературного материала.Критерии № 1,2 "незачет" Сочинение №2 К.1.Автор сочинения рассуждает,но основной тезис остается нераскрытым.
К.2. Существенно искажено содержание произведения. "незачет".
На: Экспертиза итогового сочинения в 11 классе
Надежда Геннадьевна! За второе сочинение Вы поставили "незачет". Почему? Если "выпускник поверхностно рассуждает на предложенную тему, но коммуникативный замысел сочинения прослеживается", то ставится 1 балл, то есть "зачет". Или я ошибаюсь?
На: Экспертиза итогового сочинения в 11 классе
Вера Васильевна! Я вроде удалила свой "незачет", а его все равно увидели... Да, коммуникативный замысел прослеживается, и тема памяти заявлена, но аргументы такие ...никакие, что своим ученикам я поставила бы незачет и по второму критерию тоже. А тут что-то засомневалась, не слишком ли строга...
Н.Горох
На: Экспертиза итогового сочинения в 11 классе
Нет, Надежда Геннадьевна! Не слишком строга. Все верно. Просто работа "вызывала" спор...Хотелось услышать еще мнения.
Киселева Ирина Владимировна, учитель МБОУ "ООШ №7" г.Петровска
На: Экспертиза итогового сочинения в 11 классе
А я соглашусь с Надеждой Геннадьевной по поводу второго сочинения. Второй пример приведён с искажением текста.
Татьяна
На: Экспертиза итогового сочинения в 11 классе
Уважаемые коллеги! Оцените, пожалуйста, два сочинения моих учеников. Спасибо.
На: Экспертиза итогового сочинения в 11 классе
Сочинение №1 "Цена победы"
Сочинение выдержано по объёму, но ,на мой взгяд, много использовано расуждений о войне в целом, а конкретных примеров на основе художественного произведения нет (тот, что приведен -неудачен).Я думаю, что это сочинение получит "незачет".
Сочинение №2 скорее всего получит "зачет". Критерии №1, №2 выдержаны. Рассуждения стороятся на примере прозведения о ВОВ, есть вступление, примеры-аргументы, вывод.На мой взгляд, сочинение удалось
На: Экспертиза итогового сочинения в 11 классе
Сочинение 1 "Цена победы".
На мой взгляд, это размышление по поводу... Обучающийся в работе продемонстрировал свои эмоции, а не рассуждал по данной теме. Очень много речевых штампов. Пример из "Войны и мира" не обоснован, да и не понятно, к чему он. Я считаю, что данная работа заслуживает "не зачет".
На: Экспертиза итогового сочинения в 11 классе
Спасибо, уважаемые коллеги! Своим ученикам и я объяснила, что за эти работы будет "незачёт".
Оцените ещё, пожалуйста, три сочинения. Спасибо
На: Экспертиза итогового сочинения в 11 классе
Добрый день! Сочинение 1. Тема сочинения не раскрыта. Ученик рассуждает о войне, о народе и его героизме, о победе, а не о цене победы. Мне кажется, что не прослеживается конкретная цель высказывания. Не используется для аргументации и литература о Великой Отечественной войне.
Сочинение 2. Думаю, что всё-таки начинать сочинение по данной теме надо со слова "победа", а не "война". Но во вступлении автор рассуждает и о цене победы. В основной части ученица рассказывает о событиях, произошедших с главным героем в годы войны, но не совсем ясно, какую позицию аргументирует. И заключение не соответствует теме сочинения.
Уважаемые коллеги, не знаю, может быть, я и не права, но сочинения заслуживают "незачёт". ( хотя за второе сочинение можно поставить "зачёт", если не быть слишком требовательным)
Галина Зуева
На: Экспертиза итогового сочинения в 11 классе
Татьяна Юрьевна! Вы правы. Прочитала еще раз сочинение и критерии: "незачет" ставится при условии, если в сочинении "...существенно искажено содержание произведения".
На: Экспертиза итогового сочинения в 11 классе
В помощь учителю.
На: Экспертиза итогового сочинения в 11 классе
Книга об итоговом сочинении. Кажется, ничего нового, но на всякий случай!
Татьяна
На: Экспертиза итогового сочинения в 11 классе
И еще одна книга.
Киселева Ирина Владимировна, учитель МБОУ "ООШ №7" г.Петровска
На: Экспертиза итогового сочинения в 11 классе
Сочинение как творческий вид работы
Наталья Ивченко
На: Экспертиза итогового сочинения в 11 классе
Ирина Владимировна, большое спасибо за предложенный материал для подготовки к итоговому сочинению. Данной книгой мы уже начали пользоваться. Наши сочинение , как мне кажется, "преобразились".
На: Экспертиза итогового сочинения в 11 классе
Уважаемая Ирина Владимировна! Большое спасибо Вам за книгу, думаю, лишней не будет.
На: Экспертиза итогового сочинения в 11 классе
Татьяна Юрьевна и Виктория Ивановна, спасибо большое за ценную информацию и опыт! У меня нет в этом году 11 класса, но проверять сочинения придётся. Поэтому регулярно прочитываю сочинения, размещённые в блоге, и комментарии к ним. Считаю, что вместе проще разобраться, что и как оценивать!
На: Экспертиза итогового сочинения в 11 классе
Здравствуйте, уважаемые коллеги! Согласна с Ольгой Викторовной. Мне тоже сочинения, размещённые в блоге, и комментарии к ним очень помогли. Всем коллегам огромное спасибо за предложенные материалы. Очень приятно было с вами общаться. Отдельное спасибо Виктории Ивановне Громовой и Татьяне Юрьевне Сторожевой за создание этого блога и ценную информацию. С уважением Харитонова Наталья Анатольевна
На: Экспертиза итогового сочинения в 11 классе
Спасибо, Татьяна Юрьевна! Это хорошая книга, думаю, будет не лишняя.
На: Экспертиза итогового сочинения в 11 классе
Спасибо огромное. Обязательно воспользуюсь предложенным материалом.
Наталья Ивченко
На: Экспертиза итогового сочинения в 11 классе
Смотрите, что нашла!
Татьяна
На: Экспертиза итогового сочинения в 11 классе
Татьяна Юрьевна, спасибо большое! Замечательный материал! Готовая программа электива.
На: Экспертиза итогового сочинения в 11 классе
Добрый день! Посмотрите, пожалуйста, сочинения моих детей.
Наталья Ивченко