Уважаемые коллеги! В нашей школе с 01.09.2014 года посчастливилось начать внедрение ФГОС в 5 классе. Мне представилось вести географию по-новому, иначе, достигая совершенно других результатов. Естественно меня волнует этот важный шаг и приходится активно изучать различные ресурсы, в том числе и интернет ресурсы.  Если говорить о конкретных методиках, обучающих универсальным учебным действиям, они могут включать в себя и экскурсии, и поиск дополнительного материала на заданную тему, и обмен мнениями, и выявление спорных вопросов, и построение системы доказательств, и выступление перед аудиторией, и обсуждение в группах, и многое другое… Как все успеть за 45 минут? Кто уже работали, поделитесь опытом!

С уважением, Галия Курмашева «МБОУ Алтынжарская СОШ им. Курмангазы»

Добрый день, Нина Андреевна и коллеги!!!

Я учитель географии МБОУ Наримановского района «СОШ №2». Уже третей год работаю по ФГОС. Для меня остается не совсем понятно система оценивания на уроке, очень трудно оценить деятельность ребенка. Дети к нам на урок приходят разные по уровню подготовке, одни с интересом работают с ресурсами,  другие умеют работать в команде, но очень многие пришли на урок просто пообщаться с друзьями, и учитель должен их всему научить, помочь им увидеть себя на уроке и оценить не только себя,  но и других.

Я думаю, что курсы помогут на разобраться со многими вопросами и поделится опытом!!!! 

Здравствуйте, Нина Андреевна!

Я - учитель МБОУ "Верхнебузанская сош", я в данный момент нахожусь в декретном отпуске. Но прошла курсы ФГОС, т.е теоретические знания получила, но на практике пока не реализовывала идеи ФГОС. Думаю, будет интересно, а пока буду набираться опыта!
 

Добрый день, уважаемые коллеги. Меня зовут Багрянцева Светлана Александровна, работаю учителем географии в школе-интернате №3. В связи с переходом на обучение по ФГОС возникает очень много вопросов. Главный из них - как перестроить себя и обучающихся к новым требованиям. Как оценивать деятельность обучающегося? Хочу поучиться у коллег составлению технологических карт урока. Уверена, что на многие вопросы, в ходе обучения, получу ответы. С.А. Багрянцева
 

Здравствуйте, уважаемая Нина Андреевна! Доброго времени суток, дорогие коллеги!

Поздравляю всех  с Днём учителя! Сердечно желаю творческих успехов в нашем нелёгком труде, здоровья Вам и Вашим семьям.

В нашей школе мы работаем по ФГОС уже третий год. В начале было очень много трудностей: определение целей каждого урока, составление рабочих программ, изменение структуры изучения тем в связи с разделением курса на два года обучения, да просто нехватка времени из-за того, что учебник, программа, подходы к обучению - всё новое! 

Нравится деятельностный подход в организации обучения - география как никакой другой школьный предмет укладывается в новую систему. 

От курсов хочется многого: переосмыслить то, что накопилось за эти три года, расширить круг общения, поделиться своим опытом и поучиться у коллег.

Проблема на данный момент - система оценивая в рамках ФГОС!