Здравствуйте, коллеги. Данная программа полностью соотвествует нашей школе. Такая работа у нас проводится, родители принимают активное участие. Я бы убрала тему под № 5, 15, 18, 19, 21,24. Добавила несколько мероприятий на свежем воздухе с целью помощи пенсионерам поселка (очистить территорию от снега, занести в дом лед и т.д.)
По конкурсу рисунков и фотовыставка «Я и моя семья»:
Наши дети и многие родители очень талантливы. Кто-то увлекается фотоделом. Думаю, будет всем интересно посмотреть и оценить фотоматериалы семей, где они находятся на отдыхе, смешные моменты из их жизни.
По мероприятию«Семейный праздник «Улыбнемся друг другу»:
Тоже думаю, что мероприятие хорошее (Комическое мероприятие с чтением анекдотов, инсценировкой смешных сказок, составлением смешных музыкальных номеров). «Смех продлевает жизнь», как говорится :-)
Согласна, мероприятие«Поздравляем с праздником» можно и убрать. А что-то похожее делать перед традиционными праздниками.
По мероприятию «Спокойной ночи»:
Эту тему я взяла у Сындасского детского сада. Может, оно правда для детей дошкольного возраста. Но ведь и взрослые дети для своих родителей всегда являются маленькими детьми :-)
С уважением, Анастасия Ивановна Теребихина (Чуприна)
Конкурс рисунков и фотографий "Моя семья" нужно убрать, так как такая работа у нас проводится по окружающему миру по программе. У нас в классе оформлен специальный стенд, посвященный данной теме. А конкурс "Улыбнемся друг другу" нужно оставить. В данном мероприятии очень много плюсов. (была не права:() А мероприятие "Спокойной ночи" не для современных учеников. Оно для более младшего возраста. :)))
Добрый день, Анастасия Ивановна! Задумки и планы по сохранению и развитию родных языков мною приветствуются. Создание семейных клубов в педагогике - практика не новая. В нашей школе такая работа проводится в начальном звене. Ситаю, что тематику нашего семейного клуба не обязательно менять целиком и что-то выбрасывать из примерного плана не стоит. Многие темы, действительно, не актуальны сейчас, но они пригодятся на следующий учебный год. Предлагаю свои темы: "Как на наши именины". Здесь можно с видеороликами, песнями и танцами отмечать дни рождения членов клуба. А также приурочить к датам рождения известных писателей, поэтов, учителей и журналистов из народов Севера. А еще я бы предложила привлекать в работу клуба не только ненцев, как у нас, но и других представуителей народов Таймыра. Тему, например, такую: "А у нас вот так". Здесь в Карауле живут энцы и нганасаны. Пусть они нам расскажут о своих обычаях и обрядах. Мы поучимся у них народной педагогике и многим вещам, которых у нас может и не быть. В свою очередь своим поделимся. Обязательно надо привлекать работников культуры, они лучше нас - учителей - составят и сценарий мероприятия и подберут песенный репертуар.
это только небольшие мои наброски на данный этап, чуть позже продолжу. Удачи всем.
Добрый день еще раз! Не согласна, что следует убрать тему №5, так как она может помочь учащимся и некоторым родителям построить генеологическое древо своего рода. Родственнников - то много по всему Таймыру, а кто кем кому приходится не знаем. В связи с этим иногда и получается промискуитет, родственники вступают между собой в браки. Наверное, понятно, что из этого выходит в дальнейшем. А тема №17 меня лично вообще очень сильно привлекаетНикому не помешает хотя бы раз в жизни сходить в спортзал, провести там эстафеты и небольшие соревнования или игры между членами клуба и обычными людьми. Спасибо
1ани торова, Алёна Владимировна! Ещё раз повторяю, что да, во многих образовательных организациях Таймыра уже существуют семейные клубы, но не у всех. Хотелось бы, чтобы данное направление работало во ВСЕХ школах без исключения. С этой целью и озвучиваем этот вопрос.
Вы говорите, что в вашей школе работа с семьями проводится только в начальном звене. А проблемы у детей возникают как раз-таки после начальной ступени обучения – в средней и старшей. Я считаю, здесь-то и нужно брать в свои руки родителей этих детей. Дети курят, пьют, матерятся (это не обо всех детях говорится). Понятно, что всё это они видят дома, повторяют за вредными привычками родителей.
А КАК этого избежать? КАК спасти этих детей? ДА ПРОСТО «ВЫТАЩИТЬ» ЭТИХ РОДИТЕЛЕЙ ИЗ ДОМА, ЗАНЯТЬ ЧЕМ-ТО ИНТЕРЕСНЫМ (чем мы и хотим заняться), НАЙТИ В ЭТИХ ЛЮДЯХ ХОТЬ НЕБОЛЬШОЙ ТАЛАНТ, ИЗЮМИНКУ, ПОХВАЛИТЬ, ПОГОВОРИТЬ! Как говорится, «ласковое слово и котёнку приятно». Может, в тех родителях, которые дома не занимаются своими детьми, скрываются таланты мастеров по бисероплетению, резьбы по кости, может, они хорошо знают родной язык… В общем, надо работать с ними и только тогда мы увидим в обучении наших детей хорошие результаты. Совершенно верно, те темы мероприятий, которые мы сейчас уберём, мы их перенесём в план работы на следующий учебный год. А Ваши предложения я вношу в примерное планирование семейного клуба. Спасибо большое! Ждём новых идей!
Комментарий был изменен с момента создания (Анастасия Теребихина, Tue, 04/02/2014 - 10:52).
С уважением, Анастасия Ивановна Теребихина (Чуприна)
Алёна Владимировна, насчёт генеалогического древа Вы правы. Сегодня дети знают только очень близких родственников. А если запустить составление древа и продолжать рисовать листочки к нему, то есть не 1 день уделить этому вопросу, то можно от семей получить большие плакаты. Дети и родители в дальнейшем в семейном кругу будут обсуждать этот вопрос и дорисовывать листочки. А в семейном клубе в процессе общения будут делиться с доработками и с участниками клуба.
Я тоже считаю, что спортивные соревнования и укрепляют здоровье, и веселят участников, и дают соревновательный дух, волю к победе. Поэтому думаю, что это мероприятие следует оставить.
С уважением, Анастасия Ивановна Теребихина (Чуприна)
Здравствуйте, Анастасия Ивановна! У нас появился интернет, подключаемся к работе. Мы что -то не поняли. Получается, после того как будет составлен примерный план, все школы будут работать по единому плану? В нашей школе есть свой план работы семейного клуба, в который мы можем внести интересные темы из предложенного вами.
Полностью согласна с Татьяной Ивановной, что каждую неделю собрать детей и родителей это очень проблематично. Потом мероприятия из общешкольного плана повторяются в вашем примерном плане. Ведь традиционные мероприятия проводятся ежегодно в каждой школе, а повторять их думаю не интересно. В наших школах всетаки учащихся не так много. Далее, вот например, конкурс снежных фигур и изготовление новогодних игрушек - это из школьной лиги, которое предлагает управление образования ежегодно. Вот такие замечания.
Отвечаю Вам, как и Алёне Владимировне: «Да, во многих образовательных организациях Таймыра уже существуют семейные клубы, но не у всех. Хотелось бы, чтобы данное направление работало во ВСЕХ школах без исключения. С этой целью и озвучиваем этот вопрос».
Кто посчитаем нужным пользоваться данной примерной программой, тот и возьмёт его на вооружение. Это ведь примерная программа.
Безусловно, если у Вас есть свой план работы семейного клуба, Вы можете продолжать и дальше по нему работать или внести коррективы из предложенной.
Очень благодарю за замечания!
Но дело в том, что после последнего зимнего совещания руководителей образовательных организаций Таймыра, семинара «Языки коренных народов Таймыра в школьном обучении: настоящее состояние, перспективы, цели и возможные действия» думаем, что ситуация по преподаванию родных языков в наших школах изменится кардинально. С нас будут требовать говорить на родном языке, где бы мы ни были: на некоторых уроках (ИЗО, физкультуре, технологии и т. д.). А семья – это то место, где говорение родным языком должно быть в первую очередь. Из этих соображений я думала, что частые встречи с семьями, погружение их в родной язык будет полезным и нам и им.
Да, еженедельное проведение собраний клуба – это накладно, занимает много времени, поэтому предлагаю проводить встречи 2 раза в месяц. Тогда, действительно, нужно убрать те традиционные мероприятия, которые встречаются в работе школы.
Вы согласны?
С уважением, Анастасия Ивановна Теребихина (Чуприна)
Никому не помешает хотя бы раз в жизни сходить в спортзал, провести там эстафеты и небольшие соревнования или игры между членами клуба и обычными людьми. Спасибо 
Здравствуйте, коллеги. Данная программа полностью соотвествует нашей школе. Такая работа у нас проводится, родители принимают активное участие. Я бы убрала тему под № 5, 15, 18, 19, 21,24. Добавила несколько мероприятий на свежем воздухе с целью помощи пенсионерам поселка (очистить территорию от снега, занести в дом лед и т.д.)