Схема психологического анализа урока

Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

Схема психологического анализа урока

Фото пользователя Наталия Александровна Еременко

Submitted by Наталия Александровна Еременко on вс, 31/05/2009 - 01:16

Данные об авторе

Автор(ы):

Еременко Наталия Александровна

Место работы, должность:

ГОУ ДПО НИРО, старший преподаватель кафедры психологии

Регион:

Нижегородская область

Характеристики ресурса

Уровни образования:

высшее профессиональное образование

Уровни образования:

дополнительное профессиональное образование

Уровни образования:

послевузовское профессиональное образование

Предмет(ы):

Психология

Целевая аудитория:

Педагог-психолог

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Тип ресурса:

методическая разработка

Краткое описание ресурса:

Включает в себя схему рассадки учащихся в классе, форму конспекта урока (таблицу) и методические рекомендации по анализу урока

Прикрепленный файл	Size
Схема психологического анализа урока.doc	45.5 KB

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Фото пользователя Татьяна Александровна Рунова

На: Схема психологического анализа урока

Размещено Fri, 11/09/2009 - 12:35 пользователем Татьяна Александровна Рунова.

Наталия Александровна!

Спасибо, что поделились схемой психологического анализа урока. Думаю, что это интересно всем.

С уважением, Рунова Т.А.

link
Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

На: Схема психологического анализа урока

Размещено вс, 30/08/2009 - 12:16 пользователем Наталья Туманова.

Полезная информация для нас, практиков. Думаю, можно адаптировать к анализу занятий в ДОУ.

Комментарий был изменен с момента создания (одуванчик, вс, 30/08/2009 - 12:16).

link
Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Фото пользователя Лариса Константиновна Михеева

На: Схема психологического анализа урока

Размещено Fri, 05/06/2009 - 13:30 пользователем Лариса Константиновна Михеева.

Спасобо, очень важно вспомнить и дополнить имеющуюся информацию по анализу урока. Карта подробная, понятная для работы психологу. Имея карту на руках работать проще и удобнее. При обсуждении будет полезен и понятен анализ урока и самому педагогу, а также предлагаемые рекомендации.