Я предпочитаю создавать собственные ЦОРы, хотя использую и из коллекции, но редко. По моему мнению материал на ресурсе по информатике скудный и не интересный. Хотелось бы узнать мнение коллег, может я что-то не допонимаю?
Конечно, единая коллекция - это хорошо, но плохо, что там нет системы, чтобы можно было использовать материал на уроках в системе. А еще бы его сформировать к различным УМК.
Здравствуйте, коллеги! Хочу поддержать мнение Марины Семёновны. Прошли времена тряпки и мела как основных орудий труда педагога. Понимая это, учитель начинает усиленно создавать свои собственные цифровые шедевры - под себя, под класс, под ситуацию.
Но - каждый день так? К каждому уроку? Не знаю, может кто-то и может так гореть, или пользоваться однажды созданной презентацией или тестом все годы своего труда - но как-то не верится. Нашим детям, программам, парадигмам все время надо что-то новое! И тут - о чудо! Целые коллекции, выбирай - не хочу! Мечта педагога!
Да, много несовершенного в представленных материалах, встречаются и откровенные ошибки, но есть ( и этого больше!) замечательные флэш-ролики, мини-тесты, слайды. Меня, например, всегда напрягала первая тема в 8 классе - "Информация и информационные процессы"- информационно насыщенная при минимуме отведенного времени. Изучаю коллекцию http://www.fcior.edu.ru - и с удовольствием отмечаю ресурс 1,ресурс 2,ресурс 3. Вот теперь урок можно сконструировать по-новому - как программу скомпилировать, из кирпичиков подпрограмм. Все необходимое уже под рукой. Вы не согласны?
Комментарий был изменен с момента создания (LvovaAlla, пн, 09/04/2012 - 20:59).
Алла Геннадьевна! Спасибо за полезную ссылку по теме «Информационные процессы». Действительно, изобретать каждый раз велосипед нет смысла, ведь можно сконструировать уроки, используя готовые ресурсы. При этом авторский компонент урока не пропадает, остаётся блок обсуждения с приведением своих примеров и т.д. Я для себя, воспользовавшись данными Вами ссылками, выбрала три ЭОРа разного типа: И: предъявление информации , К: проверка знаний и П: практическая работа. Обязательно использую их при подготовке к урокам. Успехов Вам! Учитель информатики и заместитель директора по информатизации МАОУ гимназия №23 г. Челябинска Татьяна Геннадьевна Яковлева
Полностью согласна с Мариной Семёновной Обуховой. Благодаря ЦОРам и ЭОРам значительно экономиться время на любом этапе урока. Интерактивные материалы позволяют с интересом быстрее получить новую информацию, закрепить полученные знания и провести анализ полученных знаний.
К сожалению создавать уникальные SWF-ресурсы не позволяет отсутствие свободного времени и недостаточность опыта работы с флеш-документами, но ОЧЕНЬ хотелось бы осоить данный метод создония ЭОР. Если кто знает, где дистанционно его можно освоить, напишите, пожалуйста!
Комментарий был изменен с момента создания (ivissarova, Fri, 01/06/2012 - 22:56).
Анна Геннадьевна, я с трудом представляю, как можно подработать, например, цоровский флэш-ролик. Тут уж как есть, так и используем. Но не это, я считаю главное. Т.е. не главное - ЧТО использовать, а главный вопрос - КАК использовать, на каком этапе урока, какую задачу с его помощью решить, и про СанПины не забывая при этом.
Поэтому хотелось бы обсудить не целесообразность использования ЦОР на уроке, не их качество, а СТРУКТУРУ СОВРЕМЕННОГО УРОКА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЦОР федеральных коллекций.
Добрый деньуважаемые коллеги. Хотелось бы ответить на вопрос Елены Анатольевны.
Я работаю учителем информатики не первый год. Когда в школу пришло ПО "1С: Школа" я его установила. Просмотрела весь материал поступивший на дисках, а потом обратилась к ЦОРам на сайте. Да, на какие-то темы есть достаточно интересный материал, но как ни странно, большая часть материалов требует либо доработки, либо адаптации под тему. Нет ни одного ЦОРа, который бы можно использовать без переработки целиком. По другим предметным областям ЦОРов есть намного больше и интереснее (к примеру экономика). Хотя, наверное, молодым специалистам и эта коллекция является большой помощью.
Уважаемые коллеги. Используете вы ЦОРы из единой коллекции, насколько эффективно, устраивает вас тот материал, который содержится на данном ресурсе?