Обучающая - познакомить ребят с задачами на оптимизацию и способами их решения, способствовать развитию умения выделять из общей массы различных задач задачи на оптимизацию и решать их, используя общую схему, алгоритм решения.

Развивающая - способствовать развитию навыков ставить и решать проблему, формировать познавательные задачи, обобщать, путем сравнения, находить рациональные методы решения, а также способствовать развитию ряда психологических характеристик личности учащихся: памяти, мышления, логики.

Воспитывающая - способствовать развитию интереса к предмету, потребности ребят к знаниям, умению высказывать и аргументированно отстаивать свое мнение, и, как следствие, умению слушать и слышать других.